今天酌毡，認(rèn)真觀看了余映潮老師的《例談閱讀教學(xué)中“課堂實(shí)踐活動”的設(shè)計》使我受益匪淺。
語文作為一門工具學(xué)科但校，對于語文老師的要求還是很高的螃诅，只有一名優(yōu)秀的語文老師，才能在語文課堂教學(xué)中游刃有余状囱、駕輕就熟术裸。就像余映潮老師所說，一名優(yōu)秀的語文老師要在課堂上關(guān)注學(xué)生的語言學(xué)用亭枷，關(guān)注學(xué)生的技能訓(xùn)練袭艺，關(guān)注到語文知識的滲透。作為一名語文教師叨粘，余老師的三個關(guān)注猾编，使我明確了閱讀教學(xué)中從哪些方面著手，培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力升敲。
