潛心耕耘述己職? 不忘初心再前行
——中海小學(xué)舉行2017年班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)
? ? ? ? 歲月不居路媚，轉(zhuǎn)眼間已是期末將至黄琼；春耕夏耘，再回首共敘一路歡歌整慎。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞脏款，是校園文化的載體。為了做強(qiáng)班級(jí)特色文化名片裤园，提升學(xué)校管理水平撤师，7月1日上午，中海小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)如期舉行比然。
? ? ? ? 分享會(huì)上丈氓，27位班主任圍繞本學(xué)期的工作各抒己見、暢所欲言强法。在十分鐘的分享時(shí)間里万俗，結(jié)合ppt生動(dòng)地展示了自己的班級(jí)理念與各項(xiàng)活動(dòng)等內(nèi)容，主題突出饮怯，風(fēng)格各異闰歪。有寓教于樂、詼諧幽默的蓖墅，有寓情于景库倘、感人至深的临扮，有朝氣蓬勃、催人奮進(jìn)的教翩，也有引經(jīng)據(jù)典杆勇、鞭辟入里的。這些發(fā)言既是班主任日常工作的生動(dòng)縮影饱亿，也是一線教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高度凝練蚜退。
? ? ? ? 我們深知，要想說得精彩必須做得精彩彪笼，三尺講臺(tái)上钻注，各位班主任展示風(fēng)采的背后是潛心教育、真情付出的默默積累配猫。建校五年來幅恋，學(xué)校堅(jiān)持每周班主任例會(huì)，每月班主任工作評(píng)價(jià)會(huì)泵肄，每學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)的機(jī)制捆交，使得我校班級(jí)常規(guī)管理工作尤其是學(xué)校德育工作更加全面規(guī)范，“育人為先”理念更加明確凡伊。廣大教師對(duì)開展活動(dòng)育人工作的支持率零渐、參與率不斷提高，班級(jí)特色活動(dòng)內(nèi)容更加豐富系忙，家校育人陣地更加開闊。升旗儀式課程惠豺、清明系列活動(dòng)银还、民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、依托家委會(huì)進(jìn)行研學(xué)旅行等一大批特色活動(dòng)品牌得到了大家的認(rèn)可和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)洁墙。
? ? ? ? 道阻且長蛹疯，自當(dāng)日夜兼程；任重道遠(yuǎn)热监，更應(yīng)不負(fù)重托捺弦。王青校長做了精彩點(diǎn)評(píng)，她勉勵(lì)大家要以建校五周年為契機(jī)孝扛，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)列吼，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。并代表學(xué)校感謝大家的辛勤付出苦始，為學(xué)校贏得良好的社會(huì)口碑寞钥。活動(dòng)最后陌选，學(xué)校將新購置的班級(jí)管理的書目贈(zèng)給每名班主任理郑，鼓勵(lì)大家時(shí)刻充電蹄溉、不斷完善、超越自我您炉，在班級(jí)管理這篇沃土上勤懇耕耘柒爵，共同書寫中海小學(xué)新的輝煌。
（請(qǐng)看分享會(huì)的精彩瞬間Ｗ簟）
? ? ? ? 按照抽簽順序棉胀，三年級(jí)四班班主任劉光艷老師第一個(gè)登臺(tái)，娓娓道來囱晴，穩(wěn)重大氣膏蚓！
? ? ? ? 高老師的班級(jí)理念——先做人，后知識(shí)畸写。
? ? ? ? 徐蕾老師為我們分享——班級(jí)管理要做到“四勤”驮瞧。
? ? ? ? 一年級(jí)班主任姜老師分享——行為習(xí)慣的分享是最重要的。
? ? ? ? ? 馬老師注重在活動(dòng)中增加儀式感枯芬，“人生十年”計(jì)劃在他們班開啟论笔。
? ? ? ? 劉寒老師——我的學(xué)生我的家！
? ? ? ? 荊老師注重學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制千所，“小花”積累深得學(xué)生喜愛狂魔。?
? ? ? ? 李老師分享——在班級(jí)管理中學(xué)生也會(huì)成為我們的“老師”。
? ? ? ? 毛建迪老師分享——用欣賞的眼光看待孩子淫痰。
? ? ? “你沒有我有最楷！”——且聽侯老師的家委會(huì)特色活動(dòng)分享。
? ? ? ? “五年磨一劍待错，今朝試鋒芒”——有多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的于淑貞老師向我們分享她的班級(jí)管理理念籽孙。
? ? ? ? 張瓊老師的“核心素養(yǎng)”理念貼合當(dāng)前學(xué)生實(shí)際。
? ? ? ? 游老師班里的“班級(jí)銀行”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制活動(dòng)開展得有聲有色火俄，深得學(xué)生喜歡犯建。
? ? ? ? 邊春雨老師班級(jí)的“一號(hào)本”批閱，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力瓜客。
? ? ? ? 宋老師管理走心适瓦，對(duì)學(xué)生用心，扎扎實(shí)實(shí)谱仪，穩(wěn)中求進(jìn)玻熙。
? ? ? “先成人，后成材”芽卿，張老師動(dòng)情分享揭芍。
? ? ? ? 帶學(xué)生走出校門，進(jìn)行實(shí)效研學(xué)—吳桂芳老師為大家分享卸例。
? ? ? ? “人人參與称杨，人人進(jìn)步”肌毅，郭雯雯老師班活動(dòng)育人顯成效。
? ? ? ? 彭妍妍老師分享——只有用心實(shí)踐姑原，不斷學(xué)習(xí)悬而，才能與孩子共同成長。
? ? ? ? “嚴(yán)師出高徒锭汛，高徒愛嚴(yán)師”笨奠，李瑩輝老師與我們分享如何與高年級(jí)的孩子相處。
? ? ? ? 別具一格唤殴、幽默風(fēng)趣般婆，高令波老師和我們分享今年他與孩子們的故事。
? ? ? ? “從細(xì)微之處觀察朵逝，在點(diǎn)滴之處教育”——郭金勇老師向我們講述她的工作經(jīng)驗(yàn)蔚袍。
? ? ? ? 董立娜老師分享——“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成的重在積累”。
? ? ? ? 王然然老師分享——“踏踏實(shí)實(shí)做事配名，為孩子打造幸福的底色”啤咽。
? ? ? ? 伏羲娃們的班爸爸——韓海東老師講述活動(dòng)育人的新感想。
? ? ? ? 李新波老師潛心研究心理教育課程渠脉，與我們分享如何細(xì)致地與家長攜手打造教育合力宇整。
? ? ? ? 打造“全國新教育實(shí)驗(yàn)完美教室提名獎(jiǎng)”的董老師向我們?cè)忈屨嬲摹皭凵缱樱瑦坌Ｈ缂摇薄?
? ? ? ? 大家聽得仔細(xì)芋膘，記得認(rèn)真鳞青。 五個(gè)多小時(shí)的分享會(huì)，歡笑聲为朋、掌聲不斷盼玄。
? ? ? ? 王校長做精彩總結(jié)
? ? ? ? 書籍是我們成長過程中最重要的精神食糧
? ? ? ? 發(fā)書啦
? ? ? ? 潛心教育，不忘初心潜腻，
? ? ? ? 集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響 ? 加油，我們永遠(yuǎn)在路上器仗！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文? 字：蘇? 瑞
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 圖? 片：王? 璐
