? ? ? ? 7月10號(hào)上午8點(diǎn)來到教師進(jìn)修學(xué)校， 繼續(xù)學(xué)習(xí)新教育班主任——締造完美教室挽懦，今天有河南金融財(cái)政學(xué)院任民教授木人，為我們講授半部《倫語》做良師。
? ? ? ? 任教授告訴我們渔嚷，教師的成長史稠曼，就是教師的閱讀史。學(xué)習(xí)是我們走向幸福之路的唯一道路蒲列。
? ? ? 第一篇章——與陽春有個(gè)約會(huì)蝗岖。最美四月天，四月的天是最溫柔明亮的天抵赢，任教授告訴我們唧取，作為一名教師對學(xué)生一定要有溫情划提，讓學(xué)生感受到老師用溫柔的眼晴看著他，感受到老師的關(guān)愛淡诗。任教授的孔子成長六段論的現(xiàn)代解讀，讓我知道教師要學(xué)為人師韩容，教師的職業(yè)道德唐瀑，就是學(xué)而不厭，教師要知天命哄辣，對天職的自覺意識(shí)，教師的天職就是教書育人毅弧，要我們教師做一個(gè)有用的睛廊，發(fā)光發(fā)熱杉编，點(diǎn)燃自己超全，照亮學(xué)生的老師邓馒。
第二篇從顏淵與子貢評孔子看教師專發(fā)展的著力點(diǎn)。
? ? ? ? 做為一名教師要有專業(yè)的素養(yǎng)疏遏，扎實(shí)的學(xué)問救军，對所教學(xué)科全面、精神唱遭、獨(dú)到的把握知識(shí)。對學(xué)生要有激情疫鹊、有溫情。要知道喚醒學(xué)生比灌輸知識(shí)更為重要拆吆。對待學(xué)生循循善誘，要與學(xué)生對話霉晕，親近學(xué)生捞奕，讓學(xué)生感到老師平易近人，愿意和老師交朋友缝彬。教師還要有神秘感，讓學(xué)生感到老師知識(shí)的淵博扒俯，品德的高尚。要敢于超越老師撼玄，但不管怎么努力墩邀，，都是跟在老師后面的眉睹。讓你的學(xué)生成為你的粉絲，以你為榜樣慕蔚，不斷地追尋真理斋配，不斷的探索知識(shí)。
? ? 這次學(xué)習(xí)艰争，雖然時(shí)間短暫。但我也從中學(xué)到了不少知識(shí)鸠匀。最后用任教授的話猛频，作為一名教師狮崩，要去追尋光芒，用行動(dòng)去關(guān)愛自己的學(xué)生诽凌，影響自己的學(xué)生坦敌。把他們培養(yǎng)成為對國家，對社會(huì)有用的人狱窘。
