從《孟子三章》中想到的班級(jí)管理方法
得道多助，失道寡助
天時(shí)不如地利，地利不如人和翘盖。三里之城，七里之郭篮条，環(huán)而攻之而不勝弟头。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣兑燥，然而不勝者亮瓷，是天時(shí)不如地利也。城非不高也降瞳，池非不深也嘱支，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也挣饥，委而去之除师，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界扔枫，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)汛聚，威天下不以兵革之利。得道者多助短荐，失道者寡助倚舀。寡助之至，親戚畔之忍宋；多助之至痕貌，天下順之。以天下之所順糠排，攻親戚之所畔舵稠，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣入宦。
天時(shí)哺徊，地利，這兩個(gè)在學(xué)校里的差距不是很明顯乾闰。夏天天氣熱落追，學(xué)生浮躁。冬天要注意安全汹忠。
地利影響也不大淋硝，在領(lǐng)導(dǎo)辦公室附近的班級(jí)班風(fēng)班紀(jì)律就比遠(yuǎn)離領(lǐng)導(dǎo)辦公室的好一點(diǎn)，坐第一排學(xué)生的心理和最后一排就不一樣宽菜，離老師越近，表現(xiàn)越好竿报。距離產(chǎn)生監(jiān)督不力铅乡。
距離讓最后一排的學(xué)生無所畏懼。學(xué)生知道你要打他烈菌，還得下講臺(tái)阵幸，走好幾步路才能到跟前花履。
人和很關(guān)鍵。班主任可能做不到讓所有同學(xué)喜歡挚赊，但至少要得到百分之八十的人喜歡诡壁。
剩下的百分之二十允許他不喜歡你，但班主任只要處理事情公平公正荠割，對(duì)學(xué)生一視同仁妹卿，再加些關(guān)愛。這百分之二十的同學(xué)應(yīng)該尊敬你蔑鹦，愿意服從你的管理夺克，這就夠了。
班干部也一樣嚎朽，人緣要好铺纽，工作能力強(qiáng)，善于處理班級(jí)里的各種事務(wù)哟忍。做不到一呼百應(yīng)狡门，但至少要能調(diào)動(dòng)百分之二三十人。
班干部尤其要注意不能和同學(xué)鬧矛盾锅很，在管理班級(jí)時(shí)候其馏，注意方式方法，不能蠻干粗蔚，以說服教育為主尝偎，以朋友的身份幫助犯錯(cuò)誤的同學(xué)。說話注意方式方法鹏控，讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)在笑聲中改正最好致扯。
得道多助，失道寡助当辐。班主任班干部應(yīng)該想辦法讓喜歡自己的人越來越多抖僵，幫助自己的人越來越多。
班級(jí)的凝聚力也是人和缘揪，人心團(tuán)結(jié)耍群，上下一心，班級(jí)就優(yōu)秀找筝，各種事務(wù)就能干前去蹈垢。
比如體操比賽、隊(duì)列隊(duì)形比賽等袖裕，好的班級(jí)同學(xué)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)曹抬，整齊劃一。
這就需要平時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感急鳄，樹立班榮我榮谤民，班恥我恥的心態(tài)堰酿。
多表揚(yáng)為班集體做出貢獻(xiàn)的同學(xué)。
多表揚(yáng)為班集體默默付出的同學(xué)张足。
這樣班級(jí)的好人好事會(huì)越來越多触创，班上風(fēng)氣就會(huì)越來越好。
好的班級(jí)为牍、好的班主任是其他班同學(xué)羨慕的哼绑，是家長(zhǎng)想盡辦法都要把孩子塞進(jìn)去的。當(dāng)然吵聪，學(xué)生不會(huì)隨便轉(zhuǎn)班凌那。
我班有學(xué)生給我說，他想轉(zhuǎn)班吟逝。我的態(tài)度是帽蝶，隨便，能轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)块攒。
當(dāng)學(xué)生想轉(zhuǎn)班励稳，說明他對(duì)這個(gè)班級(jí)沒有留戀的了。他在班級(jí)里很痛苦囱井，也不愿意接受你的管理驹尼，那就放手吧。
域民不以封疆之界庞呕，學(xué)生想走新翎，那就讓走。
威天下不以兵革之利住练。
班級(jí)制度地啰、班級(jí)公約，應(yīng)該是寫在心里的讲逛，而不是貼在墻上的亏吝。
有的好班，教室里只有課表盏混、時(shí)間表蔚鸥，學(xué)生很聽話，遵守紀(jì)律许赃，因?yàn)榉噶耸裁村e(cuò)誤該怎么辦止喷，學(xué)生都心知肚明。
可以懲罰學(xué)生混聊、叫家長(zhǎng)启盛，但震懾學(xué)生，我覺得不能光靠這些手段技羔，如果只剩下開除這一條路了僵闯，那教育是失敗的。
應(yīng)該想辦法轉(zhuǎn)化藤滥，而不是推出校門鳖粟。
學(xué)生過早接觸社會(huì)，會(huì)更難管拙绊，以后很有可能走上犯罪道路向图。
得攻心。
想辦法感化他标沪，讓他接受教育榄攀，讓同學(xué)幫忙教育，讓他的女朋友幫忙教育金句，天天給他講道理檩赢。
讓他寫日記，自我剖析犯錯(cuò)誤原因违寞，一次不行寫兩次贞瞒，直到改正為止。
得做好打長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備趁曼，差生的毛病會(huì)經(jīng)常犯军浆，就得班主任經(jīng)常管。
不管家長(zhǎng)放棄學(xué)生挡闰、學(xué)生自己放棄了自己乒融，我覺得班主任就是不能放棄學(xué)生。
讓班上每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步摄悯，這是一個(gè)好班主任應(yīng)該做的赞季。
學(xué)習(xí)有差異很正常，但就是學(xué)習(xí)差射众，做人不能差碟摆。
所有的紀(jì)律歸結(jié)成一條，就是不要影響叨橱，不要打擾別人典蜕。
富貴不能淫
景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉罗洗？一怒而諸侯懼愉舔，安居而天下熄』锊耍”
孟子曰：“是焉得為大丈夫乎轩缤？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之火的；女子之嫁也壶愤，母命之，往送之門馏鹤，戒之曰：‘往之女家征椒，必敬必戒，無違夫子湃累！’以順為正者勃救，妾婦之道也。居天下之廣居治力，立天下之正位蒙秒，行天下之大道。得志宵统，與民由之晕讲；不得志，獨(dú)行其道榜田。富貴不能淫益兄，貧賤不能移，威武不能屈箭券，此之謂大丈夫净捅。”
應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的不服從意識(shí)辩块。
學(xué)生太聽話蛔六，就會(huì)失去創(chuàng)造力。
學(xué)生應(yīng)質(zhì)疑废亭，懷疑一切国章，懷疑課本，懷疑老師豆村。
不能順從液兽。
要熱愛真理。
遇到問題要思考掌动，獨(dú)立思考四啰，站在各個(gè)角度思考，衡量利弊粗恢，作出決定柑晒。
仁：要培養(yǎng)學(xué)生善良的品質(zhì)，仁愛之心眷射。
禮：遵規(guī)守紀(jì)匙赞，做守法公民佛掖。
義：要有高尚的人格和追求，要明辨是非涌庭，認(rèn)定的事要做到底芥被。
得志，與民由之脾猛；不得志撕彤，獨(dú)行其道。
班級(jí)好猛拴，身為班干部就帶領(lǐng)同學(xué)把成績(jī)搞上去。
班級(jí)不好蚀狰，自己要堅(jiān)守做人的準(zhǔn)則愉昆，知道自己要干啥，想干啥麻蹋，管好自己跛溉。
富貴不能淫：面對(duì)金錢等各種誘惑時(shí)候，要有抵制力扮授。
貧賤不能移：誠(chéng)實(shí)做人芳室。不自卑，不驕傲刹勃，不以貧富衡量別人堪侯，不攀比。
威武不能屈:面對(duì)暴力荔仁，可以躲避屈服伍宦，但要保留證據(jù)，依法追究到底乏梁。
生于憂患次洼，死于安樂
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間遇骑，膠鬲舉于魚鹽之中卖毁，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海落萎，百里奚舉于市亥啦。故天將降大任于是人也，必先苦其心志模暗，勞其筋骨禁悠，餓其體膚，空乏其身兑宇，行拂亂其所為碍侦，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過瓷产，然后能改站玄；困于心衡于慮而后作；征于色發(fā)于聲而后喻濒旦。入則無法家拂士株旷，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡尔邓。然后知生于憂患而死于安樂也晾剖。
遇到磨難、不順心的事情時(shí)候梯嗽，要知道自己身上的責(zé)任齿尽。這是上天在考驗(yàn)?zāi)隳亍?/p>
做事不順，那就想辦法灯节，想策略循头，改變自己，把事情做好炎疆。
讓自己的內(nèi)心更強(qiáng)大卡骂，性格堅(jiān)韌。
多提高能力形入。
門檻全跨，過去了是門，過不去是檻唯笙。
辦法總比困難多螟蒸。要對(duì)自己有信心。
犯錯(cuò)誤后要改正崩掘。改正后就保持好七嫌，不要再犯。
班級(jí)也應(yīng)該培養(yǎng)正氣苞慢。班規(guī)班紀(jì)就是法度诵原，就要有人維護(hù)法度的尊嚴(yán)。
班主任挽放、班干部绍赛、同學(xué)要多教積極向上的朋友，班上要用正氣壓倒邪氣辑畦。
班干部要賢能吗蚌。
要培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，班級(jí)和班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)纯出，下挑戰(zhàn)書蚯妇，應(yīng)戰(zhàn)書敷燎，比學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生。
學(xué)生之間小組競(jìng)爭(zhēng)箩言。
個(gè)人也應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)硬贯。
有了競(jìng)爭(zhēng)，才有進(jìn)步陨收。
