一雷客、父母重視孩子的分數(shù)。
這跟教育形式分不開桥狡，沒有好的分數(shù)搅裙，父母認為孩子上不了好的學校，升不了高中裹芝，讀不了大學部逮，將來沒有什么好前途可以講。父母的焦慮直接影響到了對孩子的管教方式嫂易，你成績好了兄朋，你就是優(yōu)秀的，你成績差了怜械，就是你笨的颅和。于是孩子出現(xiàn)了各種意想不到的情況。
二宫盔、老師的影響融虽。
老師平時對學生的教育中享完，言行舉止中也會對學生的成績提要求灼芭。理由很簡單，因為整個班級排名在最后般又，不但得不到家長的認可彼绷，學校領導和上級領導還會點名批評，甚至要公開檢討茴迁。
三寄悯、學校的方向。
學校重視的是智育堕义，老師就會重視智育猜旬；學校重視德育，老師就會重視德育。而學校對老師的評價也來自上級對學校的評價洒擦，當導向指向立德樹人時椿争，學校和老師才會做出相應的改變。
