輸出的通道不僅有語音灸眼、文字卧檐、圖畫，還有動(dòng)作焰宣、表情等身體語言霉囚。
輸出之前需要整理，這個(gè)整理的工作就是思維加工情緒醞釀的過程匕积。
表面是口才盈罐、是寫作、是動(dòng)作闪唆，實(shí)質(zhì)是思維盅粪、是情緒、是思想悄蕾、是文化票顾。
輸出的最大收益是什么？
改善心理和心智帆调，乃至人生質(zhì)量奠骄。
有質(zhì)量的思維，是高質(zhì)量人生的基礎(chǔ)番刊。所以提高思維能力是講習(xí)的自帶功能含鳞，講習(xí)是改善整理能力，提高思維能力的法寶芹务。
情緒升級(jí)為高尚的感情蝉绷，講習(xí)也同時(shí)可以做到。
開講有益枣抱，我們一起用開方講習(xí)法給教育開方熔吗。
