30023-張憲
今天閱讀的是最后兩章——陪孩子成長的圖畫書/圖畫書與幼兒教育
? ? ? 很多家長以為要等到孩子會說話以后再開始看書凹蜈，其實孩子從出生以后，開始想要去抓東西時就要給他看書了。這個時候要給孩子選擇形狀瘟栖、色彩都比較簡單的嬰兒繪本看横蜒，不要看畫面太豐富的繪本，語言要簡單重復(fù)右核。兩歲以后以認(rèn)知類和生活類繪本為主慧脱，語言重復(fù)、有節(jié)奏感蒙兰。到了孩子三歲以后可以開始看故事類和情感類的繪本了磷瘤，來豐富孩子的內(nèi)心世界，而且三歲是語言發(fā)展期搜变，要讓孩子領(lǐng)悟到語言的魅力采缚。四歲左右就可以開始廣泛涉獵各類型繪本了，科學(xué)認(rèn)知類挠他、文學(xué)類等等扳抽。這個時候孩子一般都已經(jīng)了解了閱讀的樂趣，并且已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣殖侵。
? ? ? 而且很多時候繪本可以成為我們的教育媒介贸呢，不管是在家里還是在幼兒園里。我們可以利用繪本進(jìn)行語言積累拢军，豐富幼兒詞匯楞陷；可以利用繪本進(jìn)行藝術(shù)類教學(xué)；可以利用繪本進(jìn)行情商教育等等茉唉。
? ? ? 總之固蛾，繪本再好，去用才有用度陆。不管是家庭教育還是幼兒園等機(jī)構(gòu)里艾凯，好好定位，靈活使用懂傀，一定會有很好的效果趾诗。
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