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我已擁有對“教師之輪”的理解學習帆竹。(古典新作《躍遷》)先時間有效的分布在5個板塊赏枚，每個板塊拿到80分亡驰，做一個400分老師《龇快速跑通循環(huán)凡辱。在教練和生涯領域，如何做出屬于“一練”的甜蜜區(qū)栗恩。先找到價值透乾，再定優(yōu)勢。創(chuàng)造“一練”的頭部效應磕秤。
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我已擁有在不擅長領域辛勤耕耘的一天乳乌。為了清理公司財務，認真核對，認真清理，認真復核余素。凡事認真也是一種學習。
我已擁有和睿睿一起在校園喂鴿子的陪伴成長磷瘤。睿睿今天2歲9個月了芒篷，已經有了跟強的自主意識，一路上采缚，你會看到一個大方针炉，喜樂的小伙子的樣子。
我已擁有對舉行板書課過程中所發(fā)生事件的反思和覺察扳抽。板書課是我第一次做眾籌的一個課程篡帕，這個課程要求的物料多，需要核對贸呢。物料已到多日镰烧，直到拖延到今天才核對物料，且在過程中發(fā)現了自己的固有模式贮尉，拖延模式和主講老師間的互動模式都需要有修正的地方拌滋。
我已擁有立秋的一天朴沿，喝一碗自制銀耳湯猜谚，別有滋味。
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