【21天精時(shí)升級(jí)課·第3.2講學(xué)習(xí)日志】這是2019年4月23日“崔律精時(shí)力”之“21天精力升級(jí)課”第3.2講（長(zhǎng)期充電篇：生命的意義）的學(xué)習(xí)日志。
1.我今天的收獲：
1.1昨日回顧
（1）@侯蕾：受涓流充電的啟發(fā)，聯(lián)想到我們的精力并不是充滿了析既，就不再需要補(bǔ)充精力荐开，而本周講的心力，正是可以長(zhǎng)期補(bǔ)充精力的一個(gè)非常好的方式
（2）@小芳 磨刀不誤砍柴工，舉了訊飛語(yǔ)音，拆書(shū)法學(xué)習(xí)的例子。昨天還在疑惑找不到合適的環(huán)境怎么辦揍异？在崔律的指導(dǎo)下，我也釋然了爆班！今天早上用訊飛語(yǔ)音輸入法衷掷，完成了訓(xùn)練營(yíng)作業(yè)的點(diǎn)評(píng)。現(xiàn)在在坐車(chē)時(shí)柿菩，也可以偶爾用一下訊飛語(yǔ)音戚嗅。比如今天的日志，哈哈??
（3）@木門(mén) 把自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題發(fā)到小組群內(nèi)進(jìn)行討論枢舶，這個(gè)做法值非常得學(xué)習(xí)懦胞。
1.2今日課程
（1）《活出生命的意義》尼采：知曉生命的意義方能忍耐一切×剐梗基本上任何人都可以決定自己成為什么樣的人躏尉，這取決于自己內(nèi)心的決定。
可以問(wèn)一下自己后众，自己的人生的夢(mèng)想胀糜？意義？使命蒂誉？是什么呢教藻？自己可以回答出來(lái)嗎？目前自己雖然無(wú)法明確回答右锨，但我可以以后在做每件事的時(shí)候問(wèn)一下自己括堤，它的意義在哪里！
（2）尋找生命意義的三個(gè)途徑：工作（做有意義的事），愛(ài)（關(guān)愛(ài)他人）以及擁有克服困難的勇氣悄窃。
（3）我能貢獻(xiàn)什么讥电，生命的意義并不是憑空產(chǎn)生的，而是自己不斷去創(chuàng)造轧抗，不斷去尋找的恩敌。所以即使現(xiàn)在并不能說(shuō)出自己生命的意義所在，但是我們依然可以去不斷的尋找鸦致。 鏈接《卓有成效的管理者》第3章潮剪，獲得VS貢獻(xiàn)涣楷，贊美自己VS贊美他人分唾。
提升自己，給的能力狮斗，也會(huì)讓自己覺(jué)得更加的幸福绽乔。
鏈接崔律講過(guò)的人生金字塔。一個(gè)人碳褒，一伙人折砸，一群人。
2.我今日的實(shí)踐&亮點(diǎn)：
今天的課程讓我想到之前自己一直覺(jué)得在拆書(shū)的過(guò)程中很享受沙峻，而且分享知識(shí)也是一件很有意義的事情睦授。但自己實(shí)際在拆書(shū)準(zhǔn)備方面投入的或許還不夠，所以我接下來(lái)的行動(dòng)計(jì)劃是摔寨，自己喜歡做的事去枷，那就多投入時(shí)間去做，不要總是去找各種借口是复。
3.我的疑問(wèn)(周六答疑)：
4.其他想說(shuō)的話(如有)：
（1）每天的日志模板都會(huì)發(fā)到直播間删顶，今天沒(méi)有發(fā)，感覺(jué)有一些不習(xí)慣淑廊，因?yàn)榻裉煸趯?xiě)日志的時(shí)候逗余，首先到課程最后去找模板，然后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有又退出去到微信群里找季惩，找到之后又回到直播間繼續(xù)寫(xiě)日志录粱。哈哈??
（2）今天日志的很多內(nèi)容都是通過(guò)訊飛語(yǔ)音輸入的，發(fā)現(xiàn)識(shí)別率還是很高的画拾。也提升了我寫(xiě)日志的效率关摇，已經(jīng)在想象日后寫(xiě)日志的一個(gè)場(chǎng)景了！哈~通過(guò)這件事我也意識(shí)到碾阁，只有嘗試了输虱，才可能會(huì)新的發(fā)現(xiàn)。
