? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——張真真+春蕾六幼
? ? ? ? 通過今天中午的培訓(xùn)又刷新了我對孩子教育的認(rèn)知础锐，孩子從小是需要家長給足夠的安全感北发，一定要讓孩子在充滿愛的家庭長大。
一蜀细、感受
1.孩子沒有好壞之分谣拣，我們不要因?yàn)椴涣私饽颊瑑喝ソo他們貼標(biāo)簽，誤解孩子會(huì)對他們的傷害很大森缠。
2.需要改正語言拔鹰，在孩子進(jìn)餐的時(shí)候不要過多的去和他進(jìn)行比賽，原來會(huì)導(dǎo)致孩子的性格變得很極端贵涵，做事情就要爭第一列肢，永遠(yuǎn)活在比賽中恰画，很累。
二瓷马、新知
1.沒有壞孩子只有受傷害的孩子
? ? ? 我們不要盲目否定一個(gè)人拴还，不要去厭煩一個(gè)人，當(dāng)你試圖去了解他欧聘、走進(jìn)他以后會(huì)發(fā)現(xiàn)片林，并不是他壞，而是他的童年遭受過什么背痛的事情怀骤，對他影響極大费封，導(dǎo)致現(xiàn)在他的自私，極度沒有安全感蒋伦。
2.承認(rèn)并接納兒童的情緒是一個(gè)漫長的過程
? ? ? ? 我們要學(xué)會(huì)聆聽孩子弓摘，讓孩子有被尊重、被重視的感覺痕届，多去關(guān)注韧献、了解孩子，走進(jìn)他們的內(nèi)心研叫。當(dāng)生氣需要發(fā)泄情緒的時(shí)候锤窑，我們要告訴孩子可以去哭、去大聲哭嚷炉，只要不搞破壞果复，不砸東西，都是可以的渤昌，一定要讓他們的情緒得到釋放。在他們發(fā)情緒時(shí)一定要接納走搁、理解独柑，讓他們用語言表達(dá)(對于不能表達(dá)的家長幫助表達(dá))。
三私植、行動(dòng)
1.當(dāng)我孩子再摔倒或者磕碰忌栅，我會(huì)第一時(shí)間抱住她，讓她感受到溫暖曲稼，感受到愛索绪。
2.我會(huì)放下手機(jī)多陪伴孩子玩耍、親子閱讀贫悄，參與孩子的游戲瑞驱，快樂的童年。
