03399陳俊玲
前兩天讀的繪本,再次閱讀,又有不同的感受更胖!
這本書讓一個(gè)食人族的魔怪通過閱讀“講故事”變成一個(gè)有愛的家庭,這種改變隔显,就是閱讀的力量却妨,相信看過這本書的家長和小朋友應(yīng)該都比較有感觸!
另外括眠,閱讀的步驟彪标,這本書也說的非常的明確!小魔鬼是如何一步步閱讀掷豺,然后感染自己的父母的呢捞烟!小魔怪的閱讀步驟就是小孩子學(xué)習(xí)閱讀的過程,首先被書中的圖畫吸引当船,坷襟,然后才對書中的文字感興趣,然后就強(qiáng)烈的要求去上學(xué)生年,要求認(rèn)字婴程,以便閱讀更多的書。經(jīng)過慢慢的學(xué)習(xí)抱婉,小魔怪可以讀出一個(gè)個(gè)的句子档叔,最后終于可以閱讀一本本的故事書。閱讀就是通過文字獲得意義蒸绩,對孩子來說是一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程衙四。
從故事中我們還可以看到,講故事是培養(yǎng)興趣愛好的重要方式患亿,小魔怪的爸爸媽媽也是通過聽小魔怪經(jīng)故事發(fā)生改變的传蹈!那會不會下不久的將來,小魔怪的媽媽爸爸也會學(xué)會閱讀呢步藕!