2021年1月5日丹壕，周二缺菌，上午坐班。
辦公室里章喉，一位高二的班主任正在與兩個上課玩手機被學校領導抓住的學生和他們的家長溝通汗贫。
我耳聞目睹了全過程：知道兩個孩子成績不好身坐，習慣也不好。上課會睡覺會玩手機落包。手機至少被收到2次了部蛇。
一個男孩兒的母親痛心疾首，大聲講著孩子的各種不是咐蝇。我理解她做為一個母親的壓力和悲苦涯鲁。她的發(fā)心肯定是希望孩子乖乖地坐在班級里學習，不要違紀有序，不要影響自己也影響班級抹腿。但是，這些又痛又怒地訴說旭寿，孩子當時并不理解幢踏。他有些惱怒，聲音很大地說：我不上了许师，我回家房蝉！
我想班主任肯定也是想給他機會的。哪個班主任會一看到學生犯錯微渠，就一定要讓他回家不上學的呢搭幻？但是，在聽到學生違紀了逞盆，不認錯檀蹋，還大聲說“我不上了，我回家”之后云芦，老師也板著臉說：那把你的手機拿走俯逾，到班里搬你的書，一會兒回來辦一個退學手續(xù)吧舅逸。
我心里一動桌肴，想勸一勸這個頭腦發(fā)熱沖動的學生。
他拿著手機無畏地去班里搬書去了琉历。我在辦公室外面等他坠七。
他搬書回來，把書放在樓欄桿上旗笔。我叫住他：小伙子彪置，你過來一下，我想給你說幾句話蝇恶。
他有些疑惑吧拳魁。我問他：你知道我是誰嗎？他如實回答：不知道撮弧。我說：我是咱們學校高一的一位老師潘懊。才從高三下來耀盗。見過很多你這樣的學習動力不太足的學生。知道很多學生一旦邁出學校大門卦尊，再想回來就很困難叛拷。甚至你一輟學，也可能就改變了你一生的命運岂却。你不認識我忿薇，我也不認識你。但是躏哩，出于老師的責任感署浩，我想勸你留到學校，不要沖動做事扫尺。給老師認個錯筋栋，我愿意給你班主任做個擔保。我平時也關注著你的學習正驻，生活弊攘。
他全程態(tài)度溫和，說話輕聲慢語姑曙。沒有剛才的那副青春年少的叛逆和桀驁不馴襟交。甚至我看到他的眼里有淚光在閃。
我又問他：你知道上大學和不上大學的區(qū)別嗎伤靠？他說：知道捣域。上了大學，思想會更開闊宴合，會見到更多的有思想的人焕梅，會有更多機會。我鼓勵他：你說的很好呀卦洽。如果你現在是站在一棟高樓的第一層贞言，上了大學，你可能就是站在十幾層逐样。眼界蜗字、思想會更開闊打肝；會見到更多的高水平的人脂新，會結交到更高層次的朋友。而且粗梭，你現在高二了争便，離上大學也就剩一年半了。
他鄭重地說：老師断医，謝謝您滞乙。我先按照校紀回家?guī)滋熳嗉汀Ｎ铱紤]清楚了，我再跟我們班主任講斩启。
我說：好序调，我尊重你的意見。還有兔簇，你媽剛才給老師說你有些地方做的不好发绢。你不要惱恨她。天下沒有不愛孩子的父母垄琐。她希望你好边酒，看到你玩手機，違紀狸窘。心里著急墩朦，焦慮，說話會有些急躁翻擒。不同的家長愛孩子的方式不同氓涣。希望你從她說話的表面看到她背后的發(fā)心。
他說：我知道了陋气。謝謝您老師春哨。
他給我鞠了一躬。抱著書走了恩伺。
祝福他吧赴背。他是他人生的主人，他需要自己對他自己的人生負責晶渠。希望他不懼困難凰荚，有一個美好的前程！
