我是來自榆樹市土橋鎮(zhèn)光明學(xué)校的焦艷豐，我是一名村小的老師悲酷，我的學(xué)校是那種只有幾個孩子的村小套菜，我參加工作已有6年，因?yàn)樵S久沒有參加一些教學(xué)團(tuán)體设易，也沒有什么教研活動逗柴，沒有了同伴鼓勵，沒有導(dǎo)師的助力顿肺，自己也變得越來越懶惰戏溺，也感覺很迷茫渣蜗。雖然也在參加一些比賽活動，但是明顯感覺精力不足旷祸，后勁不足耕拷，能力不足。
我在2019年參加了興成長培訓(xùn)托享，在互加做了青椒助教骚烧，參加彩虹花的晨讀助教工作，還參加了互加N師學(xué)院的第五期和第六期培訓(xùn)闰围，還有疫情期間的網(wǎng)師培訓(xùn)赃绊。跟著一群有理想，有熱情辫诅，有抱負(fù)的人共同學(xué)習(xí)凭戴，雖然很累，但是也是干勁十足炕矮，那段時間也是收獲頗豐。
后來因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)調(diào)動者冤，不再擔(dān)任班主任肤视，所以變得松懈了，不知不覺的就掉隊(duì)了邢滑。感覺很多東西都不會，也抓不住要點(diǎn)愿汰，并且現(xiàn)在學(xué)校各種比賽的獲獎名額越來越少了困后。都是實(shí)行層層選拔，有的時候還為了照顧某些人衬廷，我們連參加的機(jī)會都沒有摇予。
自己也知道打鐵還需自身硬，所以一定要讓自己跟著優(yōu)秀的人吗跋，才能學(xué)到更多侧戴，只是不知道該怎么辦？去年在新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)比賽的群里跌宛，蔣銘國老師給我留下了很深印象酗宋，他是互加N師學(xué)院第一期的優(yōu)秀學(xué)員，所以有些莫名的親近感疆拘，今年8月的時候因?yàn)槭Y老師在群里發(fā)了一個主題是“教育行走蜕猫，一起寫吧”的二維碼，大致了解了一下哎迄，每天接龍打卡500字回右，每個月有一個2000字的主題打卡隆圆，所以就想跟著試一試。
一楣黍、開弓沒有回頭箭
一轉(zhuǎn)眼參加“教育行走匾灶，一起寫吧”有十天的時候，十天說長不長租漂，說短也不短阶女。在群里約有120多位小伙伴堅(jiān)持打卡接龍，在我的印象中哩治，每每10點(diǎn)過后秃踩，才是接龍的高峰時刻，就在第一個月的時候业筏，我一天完成了一個2500字的改稿憔杨，又寫了一個500字的隨筆，說實(shí)話蒜胖，文思匱乏消别，寫完以后感覺像是大病一場。如果不是為了打卡台谢，誰有這樣的勁頭寻狂？就像孫悟空，一旦戴上金箍朋沮，就再也沒有回頭為了不讓自己那么被動蛇券，我會選擇早晨一段時間來瀏覽大家被置頂?shù)奈恼拢矔粞苑窒碜约旱目捶ǚ兀視谠绯烤庉嬜约呵耙惶斓奈恼逻M(jìn)行打卡纠亚，然后再準(zhǔn)備一篇文章，有個大致的思路筋夏，也不一定非常的精細(xì)蒂胞，因?yàn)樵诘诙齑蚩ㄖ埃€需要再補(bǔ)充修改叁丧，這種做法在一個老師的文章當(dāng)中也有所體現(xiàn)啤誊，他說在定稿之前，一定要再細(xì)看一看拥娄，看一看詞語段落蚊锹，中心思路是否需要進(jìn)行再雕琢一下，特別是開頭稚瘾，如果沒有能夠抓住人的地方牡昆，那么一下子就會被讀者劃走了。堅(jiān)持寫文章之后，在我的簡書里面丢烘，文章的閱讀量比以前有些許增長柱宦，還有文章被人收集走的現(xiàn)象，更有人邀我一起寫關(guān)于教育的隨筆播瞳。
二掸刊、教師公益研修夏令營
正是因?yàn)閰⒓恿私逃凶邔懽鳎庞行覅⒓恿说谄邔媒逃凶呓處煿嫜行尴牧顮I赢乓。這次活動是需要提交“千字文”報名忧侧，原來以為只是聽三天課而已，隨著對教育行走不斷了解牌芋，越來越感覺這就是我想要到達(dá)的地方蚓炬，我想說，教育行走——能夠認(rèn)識你正好躺屁！900人在線共同享受這一場教育盛宴肯夏，每一位講師用他們實(shí)踐和理論為我們書寫了教育的全新理念和技能，在提升自己學(xué)識的同時犀暑，更是得到教育精神的洗禮驯击。
因?yàn)樵谡n程開始之前的三天和結(jié)束之后的三天，11個教育行走的微信群都進(jìn)行了熱烈的分享活動耐亏，我也勇敢的承擔(dān)了余熱分享的主持人余耽，8月教育行走活動結(jié)束之后，我又申請了2群活動委員的工作苹熏，成為了一名志愿者，因?yàn)槲覀兊慕逃凶呋顒右恢痹诶^續(xù)币喧，劉霞輝老師的TED線上分享活動每周都會給我們帶來教育不一樣的認(rèn)知和體會轨域，說實(shí)話，因?yàn)樯洗巫约簱?dān)任主持人杀餐，覺得自己是拉低了教育行走的顏值干发，給整理公眾號發(fā)表的老師添了不少的麻煩。所以這一次如果不是因?yàn)橛幸晃环窒淼睦蠋熍R時有事史翘，自己真的沒有勇氣再站出來枉长，我是一直打算跟著優(yōu)秀的大家默默地學(xué)。
三琼讽、如何看待教師的職業(yè)
因?yàn)楦S著教育行走必峰，所以也認(rèn)識了很多的朋友，那種素未謀面的钻蹬，可是說起話來都是倍感親切吼蚁，沒有名利之爭，有的只是相互鼓勵和共同學(xué)習(xí)问欠。當(dāng)代的教學(xué)就是班級制度肝匆，也屬于一種淘汰的制度粒蜈，它會給你分層，最終物以類聚旗国，人以群分枯怖。在顧及整體的情況下，個體如果不優(yōu)秀能曾，就很容易被淘汰度硝。整體可以是三十人的大班級或者三個人的小班級，十個手指伸出來還不一樣長借浊，更何況是活生生的人塘淑。在我們的學(xué)校五年級的班里，就有一名同學(xué)蚂斤，不喜歡說話存捺，或者說不喜歡回答老師的提問，孩子最開心活潑的時候就是在在運(yùn)動場上曙蒸，用班主任的話是玩還行捌治，別的啥也不行，孩子有這樣的后果與家長與老師的關(guān)系有著巨大的關(guān)系纽窟， 也不是一下就是這樣的后果的肖油。
老師是唯一能夠代替父母的人，他是唯一和孩子沒有血緣關(guān)系臂港，但是希望孩子好的人森枪， 教師的身體狀態(tài)，情緒狀態(tài)审孽，情感系統(tǒng)县袱，以及教師的課堂表現(xiàn)，教師生活的趣味佑力，教師生活的生活熱情都會直接被帶到課堂式散，被帶到與學(xué)生共同參與的教學(xué)生活中。有的學(xué)生可能對你的教學(xué)不適應(yīng)打颤，有的學(xué)生很可能感到學(xué)習(xí)困難暴拄。但是老師卻愛莫能助，最后就選擇了逃避主義编饺，明知如此乖篷，卻無力無能為力。
如此說來反肋，教師這個職業(yè)那伐，還真是世界上所有職業(yè)最難的。如今的班級制度不是最好的，但是誰又能保證一對一就能教出好孩子呢罕邀？
張老師說教師職業(yè)成長是需要師傅的啟迪的畅形，也就是身邊有師傅，遠(yuǎn)方有導(dǎo)師诉探，心中有偶像日熬，所以我們的教育行走給很多期待成長的老師提供了一個平臺。
教書是一個手藝人肾胯，作為手藝人竖席，那就需要有師傅，不能光靠著書本學(xué)習(xí)敬肚。我覺得如果在你的周圍有一個正能量極強(qiáng)的教師毕荐，那么對你影響會很大，我們可以向他學(xué)習(xí)艳馒，看他的言談舉止憎亚，以及會讀一些什么樣的書，或者對自己有什么具體的要求弄慰， 如果他對我們可以隨機(jī)提點(diǎn)第美，耳提面命，對癥下藥陆爽，就應(yīng)該算身邊有師傅吧什往，對于新入職不久的老師，那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師慌闭，并且愿意指導(dǎo)我們的别威，就是我們的師傅。
遠(yuǎn)方的導(dǎo)師可以是具體的一個人驴剔，也可以是一本書兔港，他更多得是精神的引領(lǐng)，智慧的啟迪仔拟，所以導(dǎo)師是需要自己去發(fā)現(xiàn)，雖然不容易找到飒赃，但是一定要找到與自己精神比較契合的利花，才算是找到自己的導(dǎo)師。歷史上有很多的哲人哲思思想也照亮了很多人的思想载佳，所有的閱讀都與精神氣質(zhì)有關(guān)系炒事，都與人生規(guī)劃有關(guān)系。
《獄中書簡》有一句話蔫慧，這不是你的錯挠乳，就是你的命。有的時候，我們會用這句話來自慰睡扬。因?yàn)橐矝]有別的好的辦法盟蚣，如果你的學(xué)生數(shù)學(xué)成績極差，但是你會發(fā)現(xiàn)卖怜，它還是家里的第三只小板凳屎开，因?yàn)樗羌依镞厰?shù)學(xué)成績最好的÷砜浚或者你自己的孩子就是不好好學(xué)習(xí)奄抽，但你會發(fā)現(xiàn)他的成績還比你自己小的時候要好許多∷可是他這樣好逞度，還是達(dá)不到我們的要求，那就是她的命了妙啃，也是我們的命了档泽，就這樣了。 如果我們能夠從內(nèi)心真正的接受這句話彬祖，那會讓我們的生活陽光明媚許多茁瘦。少一些對待孩子的指責(zé)和懲罰，那就多了一份包容與快樂储笑，無論孩子還是家長甜熔，有著良性的溝通，才是人間正道突倍。
手中有書腔稀，遠(yuǎn)方有導(dǎo)師，如今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時代羽历，線上很容易溝通焊虏，參加一個平臺，會有很多的優(yōu)秀教師成為你的導(dǎo)師秕磷，有了學(xué)科精英的指導(dǎo)诵闭，你的專業(yè)素養(yǎng)也會精進(jìn)。 如果一個人孤軍奮戰(zhàn)澎嚣，你會發(fā)現(xiàn)能力弱了許多疏尿。一個優(yōu)秀的平臺，他是在引領(lǐng)著同伴易桃，互相鼓勵褥琐，共同進(jìn)步，他不會嘲笑任何一個弱者晤郑，只會發(fā)掘你的無限潛能敌呈，激發(fā)你的斗志贸宏。
教師的很多工作會因?yàn)槌砷L而產(chǎn)生的焦慮，所以教師職業(yè)是一份既給人希望又時常充滿愧疚感與本領(lǐng)恐慌的職業(yè)磕洪。但是堅(jiān)定的信念會幫助人變得從容吭练。內(nèi)心有光，先照亮了自己褐鸥。張老師一直強(qiáng)調(diào)生命是可以轉(zhuǎn)化的线脚，只有真正的轉(zhuǎn)化獲得自覺之后才會覺得生命有意義，才有一種洞見力叫榕，會讓你從自己的內(nèi)心浑侥，去喚起你對這個時代的一些責(zé)任，才能夠真正的費(fèi)心去思考晰绎，去推動寓落。所以到了一定的年齡，人會變得從容荞下，豁達(dá)和放松伶选，可能原來很糾結(jié)的東西，現(xiàn)在也會從容看待了尖昏。就如榮譽(yù)和職稱這個困擾很多人的問題仰税，可能會隨著時間的遷移，人的心態(tài)也會有不同的態(tài)度抽诉。作為老師陨簇，對待學(xué)生的態(tài)度，也會隨著教齡的增長迹淌，有著日新月異的變化河绽。
四、讓每一天過得有意義
人的生長是一種自我損耗的過程唉窃，即使你不運(yùn)動耙饰，不勞動，我們也仍在損耗纹份。人最終的命題就是死亡苟跪，但是我們該如何面對死亡，如何面對生命蔓涧，如何去安排自己的生命的一切呢削咆？也就是說，我們應(yīng)該朝著哪一種樣子蠢笋，哪一種格局，哪一個境界去做些精進(jìn)的努力呢鳞陨？
所以相信命運(yùn)的人昨寞，命運(yùn)領(lǐng)著你走瞻惋，不相信命運(yùn)的人命運(yùn)推著你走。如果我們能夠主宰命運(yùn)援岩，就做命運(yùn)的主人歼狼，如果不能主宰命運(yùn)，那就和命運(yùn)做朋友享怀，不要擰著羽峰。作為教師，我們要有更恰當(dāng)?shù)耐苿尤说某砷L方式添瓷，去幫助人成全自我梅屉，如何讓自己成為一個共具有專業(yè)能力，更具有專業(yè)影響力鳞贷，更具有專業(yè)感召力的人坯汤？其實(shí)我們身處這種職業(yè)當(dāng)中，更重要的事搀愧，要形成一種自己的動力系統(tǒng)惰聂。讓我們讓生命變得有意義是非常迫切的，這個緊迫感咱筛，用另一種表達(dá)方式搓幌，就是讓每一天過得有意義。
讓生命過得有意義迅箩，首先教師要有愛溉愁，懂得感恩，愛是一切動力的源泉沙热。其次要讀書寫作叉钥，讀寫可以重建心靈，引領(lǐng)孩子走向廣袤的精神世界篙贸。最后懂得放手投队，所有的東西都是身外之物，從長遠(yuǎn)看爵川，能給學(xué)生帶來影響敷鸦，能留存心中的唯有愛！那就讓我們帶著積極向上的愛來度過每一天寝贡！
五扒披、學(xué)習(xí)就有收獲，堅(jiān)持才能改變
8月份第七屆教育行走活動在上千位老師的熱烈參與之下圃泡，圓滿落幕尝丐，喧囂過后重要?dú)w于平靜，只有那些激昂的文字記錄著曾經(jīng)嫉鲸，只要是學(xué)習(xí)就一定會有收獲，我與教育行走結(jié)下了不解之緣辆亏，也有幾點(diǎn)心得體會：
（一）構(gòu)建健康心理和身體
我們的人生不該是一地雞毛，還有詩歌和遠(yuǎn)方鳖目，我們的孩子不該是只是被分?jǐn)?shù)衡量優(yōu)劣扮叨，接受孩子的一切，給他一個快樂的童年领迈，他會用一生的堅(jiān)強(qiáng)去挑戰(zhàn)生活彻磁，我們是教育的工作者，首先要有健康的心理狸捅，還要有健壯的體魄衷蜓，把孩子當(dāng)人看，這要求我們的陪伴要科學(xué)薪贫，身體是革命的本錢恍箭，沒有好的身體所有的一切都如水中月，鏡中花瞧省，會如同早晨的露珠扯夭，很快就會消散。為孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì)鞍匾，一個生活能夠自律交洗，懂得感恩的孩子，他會努力經(jīng)營他的學(xué)業(yè)橡淑，這是水到渠成的事构拳，放下焦慮的心，停止你唯分論的思想梁棠，不是每一個孩子都會成為盛開的花朵置森，也許他會成長為參天大樹也未可知。
（二）堅(jiān)持閱讀和寫作
一個人的思想會變成語言符糊，他的語言也會變成他行動凫海，我們的思想也需要表達(dá)，要想讓我們的思想變得敏銳男娄，唯有不斷接觸和感受新鮮事物行贪，最好的途徑就是讀書，讀萬卷書模闲，行萬里路建瘫，讀書是最好的修行。
1.讀專業(yè)性書籍尸折。
可以讀心理學(xué)方面的書籍啰脚，可以讓我們對孩子有更多的了解，杜絕和預(yù)防一些不必要麻煩实夹。
2.讀歷史性書籍橄浓。
萬里長城今猶在晾咪，不見當(dāng)年秦始皇，無論是《史記》還是《資治通鑒》從人物和年代為我們講述歷史人物和事件贮配，當(dāng)所有的人物都淹沒在歷史長河當(dāng)中，不朽的精神和才華卻永遠(yuǎn)激勵著我們每一個人塞赂。
3.讀文學(xué)名著泪勒。
文化的浸潤足夠洗滌一個人的心靈，走進(jìn)文學(xué)名著宴猾，就是走進(jìn)作者的時代和靈魂圆存，美麗的外表可能是千篇一律，但是有趣的靈魂卻是萬里挑一仇哆，詩書禮樂的熏陶沦辙，足以讓人遠(yuǎn)離名利的爭斗，唯金錢和名利至上讹剔，怎么會讓我們的教育不禮樂崩塌呢油讯？讀書是寫作的前提，讀書是輸入延欠，寫作是輸出陌兑，把你的所見所聞，所聽所想用文字表達(dá)出來由捎，假以時日兔综，一定會有更多的感悟和所得。
（三）選擇合適的椅子
人生就是一個不斷升級通關(guān)的過程狞玛，需要不斷地試錯软驰，很可能每走兩步需要退三步，一定要明確自己要什么心肪，有人說奧運(yùn)冠軍全紅嬋就是訓(xùn)練的機(jī)器锭亏，沒有快樂，可是她內(nèi)心的堅(jiān)韌和責(zé)任是同齡孩子所不具備的蒙畴，她選擇了高強(qiáng)度訓(xùn)練來回饋母親的這把椅子贰镣，如果我們的孩子都有一個責(zé)任心，那么我們的孩子又何嘗不是全紅嬋呢膳凝？
有時我們大人也會被利益蒙蔽雙眼碑隆，也會被現(xiàn)實(shí)所打倒，在我們有選擇能力的時候蹬音，我們要把陪伴和愛放在第一位上煤，當(dāng)我們沒有選擇的余地時，我們要放下焦慮和擔(dān)憂的心著淆，所有的遇見都是最好的安排劫狠。
（四）努力跟隨榜樣
世間常有千里馬拴疤，而伯樂卻不常有，我們每一個人都需要一個被認(rèn)可独泞，被發(fā)現(xiàn)的機(jī)會呐矾，別人的一個小小善舉就可能為我們指引了前行的道路，從草根成長為大咖懦砂，我們?nèi)鄙俚木褪菆?jiān)持蜒犯，堅(jiān)持閱讀和寫作，堅(jiān)持去做能做的事情荞膘，不斷地修煉自己的技能罚随，總有一天，我們也會變得足夠強(qiáng)大羽资。
教育就是用一朵云推動另一朵云淘菩，用一棵樹搖動另一棵樹，我們的堅(jiān)持終將讓我們有所改變屠升，讓我們拭目以待潮改！期待在下一次教育行走活動開始時，你我依舊同在弥激。
