資格考試結(jié)束，終于能在圖書館看些想看的書了府怯。外面還下著雨，我坐在座位上看葉圣陶防楷、夏丏尊兩位先生所著的《文心》牺丙，書的旁邊是我之前泡好的茶，就這樣簡簡單單一個(gè)下午過去了复局。
初聽《文心》我不禁聯(lián)想到劉勰的《文心雕龍》冲簿，忍不住頭疼。假期開始讀《文心雕龍》結(jié)果讀完第二篇征圣就丟一邊再?zèng)]翻過亿昏÷吞蓿《文心》是適合給中學(xué)生和中學(xué)教師看的書，整本書是以一個(gè)完整的故事編寫角钩，讀起來也不覺無趣吝沫。
已經(jīng)是在讀大學(xué)生的我和書中樂華、大文等一些初中生相比卻相距甚遠(yuǎn)递礼，越發(fā)覺得自己以前虛度光陰惨险。樂華輟學(xué)仍未放棄學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我能有幸在大學(xué)脊髓，有大把時(shí)光來好好讀書是何等幸運(yùn)辫愉。
書中我印象最深的一段是
讀書的目的重在收得其內(nèi)容意趣，否則只是文字的游戲而已将硝。勿只把文字當(dāng)文字讀恭朗，勿從文字上學(xué)文字。讀書貴有新得袋哼，作文貴有新味冀墨，最重要的是觸發(fā)的功夫。
讀書重在收得其內(nèi)容意趣涛贯。我之前也是個(gè)網(wǎng)文少女诽嘉，網(wǎng)絡(luò)小說讀完在大腦里沒留下什么東西，只是打發(fā)時(shí)間而已。直到讀太史公《報(bào)任少卿書》時(shí)虫腋，感受到太史公書信中的情感骄酗，字字血淚，披肝瀝膽悦冀，為太史公的遭遇趋翻，太史公的內(nèi)心的痛苦而忍不住難過淚流。那一刻我才真正明白了讀書的樂趣盒蟆。就如同錢鐘書先生說的踏烙，前人藏在書中的一聲淺笑，經(jīng)歷了許多年時(shí)間和空間的阻隔而有你會(huì)心的微笑與之共鳴历等，這種奇特的體驗(yàn)很難忘讨惩，我現(xiàn)在還記得書信的內(nèi)容還有當(dāng)時(shí)自己內(nèi)心的那種觸動(dòng)。
所謂觸發(fā)寒屯，就是由一件事感悟到其他的事荐捻。你讀書時(shí)對于書中某一句話，覺到與平日所讀過的書中某處有關(guān)系寡夹，是觸發(fā)处面；覺到與自己的生活有交涉，得到一種印證菩掏，是觸發(fā)魂角；覺到可以作為將來某種理論說明的例子，是觸發(fā)患蹂。這是就讀書說的或颊。對于目前你所經(jīng)驗(yàn)著的事物，發(fā)現(xiàn)旁的意思传于，這也是觸發(fā)囱挑。這種觸發(fā)就是作文的好材料。通過讀書來得到我們自己的感悟沼溜。
真后悔初中那會(huì)沒有讀這本書平挑，不過現(xiàn)在也不晚。從此書中受教對以后閱讀與寫作正心也算有所得系草。作文是生活通熄，不是生活的點(diǎn)綴。作文不是生活的錦上添花找都，是日常生活的一部分唇辨，所以不要顧慮大膽地去寫吧。
