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? ? ? 之所以選擇讀《學(xué)會提問》這本書员魏，完全是因為被標(biāo)題吸引。剛開始看到一半時跷敬，發(fā)現(xiàn)書中所講是通過一些案例來找出論點、論據(jù)热押、理由以及一些詞語的解釋西傀，看到這些枯燥無謂的內(nèi)容，壓根沒有看下去的想法桶癣。好在老師有提醒群里有小伙伴看過這本書拥褂，像是抓到一顆救命稻草⊙滥看完小伙伴的筆記饺鹃，瞬間有種腦洞大開的感覺(感謝靜靜喲)
? ? ? ?平時不管讀到什么或別人說什么，感覺很有道理间雀，都會不加思考的接受別人的觀點悔详。時間久了，才發(fā)現(xiàn)自己的思維是被這種模式受限了惹挟。
? ? ? ? 就像書中所說茄螃，要對自己耳聞目見的一切進(jìn)行系統(tǒng)的評判，判斷出哪些觀點能為我所用连锯，從而形成自己的觀點归苍。
書中摘要：
【批判性思維】
1）有一套相互關(guān)聯(lián)、環(huán)環(huán)相扣的關(guān)鍵問題的意識运怖；
2）恰如其分地提出和回答關(guān)鍵問題的能力霜医；
3）積極主動地利用關(guān)鍵問題的強(qiáng)烈愿望。
批判性思維是培養(yǎng)一種思維能力及口頭表達(dá)的能力驳规。
書中摘要：
【兩種思維方式】
海綿式思維：單純的知識獲取
淘金式思維：分析知識的價值
海綿式思維肴敛，通常是找出關(guān)鍵詞和重點名子，記錄重要的知識點吗购，不對其做任何評價医男。
淘金式思維，是提出各種各樣的問題捻勉，并在找了最佳判斷或最合理的看法镀梭。
思考及體會：
1）要改變思維的方式，客觀去評價踱启，不盲從盲信报账。
2）要結(jié)合兩種思維方式研底，找出關(guān)鍵詞，提出自己的觀點并進(jìn)行論證透罢。
書中摘要：
【統(tǒng)計數(shù)據(jù)】
統(tǒng)計數(shù)據(jù)是指用數(shù)字表達(dá)的證據(jù)榜晦。
評估數(shù)據(jù)的線索：
1）盡量找出如何獲得數(shù)據(jù)的相關(guān)信息，越多越好羽圃。
2）要對描述的平均值的類型感到好奇乾胶，分析一下知道事件的全距和數(shù)值分布是不是會對數(shù)據(jù)多了一個有用的視角。
3）數(shù)據(jù)使用者拿一件事的結(jié)論來證明另一件事時你要特別當(dāng)心朽寞。
4）先不去看作者或演說者使用的數(shù)據(jù)识窿，把所需的數(shù)據(jù)證據(jù)和實際提供的數(shù)據(jù)做比較。
5）從數(shù)據(jù)中得出你自己的結(jié)論脑融。如果這結(jié)論和作者或演說者的結(jié)論不一致喻频，那么很可能其中有什么地方出錯了。
6）判斷有什么信息缺失了肘迎。對于誤導(dǎo)性的數(shù)字和百分比以及缺失的比較半抱，你要特別當(dāng)心。
思考及體會:
1）找出數(shù)據(jù)的漏洞
2）學(xué)會用推理辯別數(shù)據(jù)
3）找出數(shù)據(jù)的受益方
總結(jié):
? ? ? 本書幫助我們學(xué)會利用批判思維方式去思考問題膜宋，激發(fā)我們判斷事情的廖誤和真相窿侈，尋求更好的結(jié)論，做出更好的決定秋茫。
