? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 督導(dǎo)檢查促成長(zhǎng)? 凝心聚力譜新篇
? ? ? ? ? ? 2022年3月2日? ? ? 星期三（上午）? ? 晴? ? ?
? ? ? 春光明媚百花香石景，萬(wàn)象更新盡開(kāi)顏鉴裹。今日上午市教體局領(lǐng)導(dǎo)? ? ? ? 汪金妹黔龟、張煉發(fā)一行督導(dǎo)檢查組固灵，到學(xué)校開(kāi)展了2022年春季開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查毅舆。
樂(lè)平市第十一小學(xué)將“質(zhì)量立校、教研興校锣光、特色強(qiáng)校”為辦學(xué)目標(biāo)铝耻，秉承“一生一世界誊爹，一步一天地蹬刷。”的辦學(xué)理念频丘，著力打造“快樂(lè)學(xué)生办成、幸福教師、精彩校園”搂漠，為孩子的幸福人生奠基的品牌學(xué)校迂卢。自創(chuàng)辦以來(lái),學(xué)校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),逐步形成了獨(dú)具我校特色的校園文化——“悅讀、悅動(dòng)状答、悅唱”冷守，讓全校師生浸潤(rùn)在充滿書(shū)聲、歌聲惊科、歡樂(lè)聲的書(shū)香校園里愉悅工作拍摇、快樂(lè)成長(zhǎng)。
一馆截、校本教研充活，促課堂質(zhì)量提升
? ? ? 2022年春季開(kāi)學(xué)工作，學(xué)校在寒假就積極組織各年級(jí)組教師分工合作通過(guò)集體備課把下學(xué)期的上課系列資源都建立好蜡娶，有教學(xué)設(shè)計(jì)混卵、課件和課后作業(yè)設(shè)計(jì)。開(kāi)學(xué)初各年級(jí)組通過(guò)集體備課窖张，先由備課組長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期整本教材的解讀并介紹交流幕随。再由年級(jí)組內(nèi)每位教師都要承擔(dān)第一單元中的其中一課進(jìn)行說(shuō)課。在大家共同學(xué)習(xí)交流的過(guò)程中宿接，提升課題教學(xué)質(zhì)量赘淮。
二、多彩“5+2”睦霎，“雙減”促成長(zhǎng)
? ? ? 在“雙減”文件精神的指導(dǎo)下梢卸，學(xué)校堅(jiān)持以生為本，落實(shí)“5+2”課后服務(wù)副女，精心構(gòu)建“作業(yè)輔導(dǎo)+悅動(dòng)特色課程”的延時(shí)服務(wù)模式蛤高。學(xué)校“悅讀”特色碑幅，通過(guò)班級(jí)師生共讀戴陡、親子悅讀、好書(shū)推薦沟涨、閱讀分享來(lái)打造書(shū)香班級(jí)猜欺，書(shū)香家庭，創(chuàng)建最美書(shū)香校園拷窜】螅“悅動(dòng)”特色課程有：籃球涧黄、足球、乒乓球赋荆、羽毛球笋妥、跳繩、繪畫(huà)窄潭、剪紙春宣、武術(shù)、手工嫉你、益智活動(dòng)月帝、編程等課程。這些活動(dòng)的開(kāi)展幽污，讓學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)和動(dòng)手實(shí)踐操作中嚷辅，手腦并用訓(xùn)練思維，很好的激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力距误。
三簸搞、視導(dǎo)助力，督導(dǎo)促發(fā)展
? ? ? 學(xué)校制定切實(shí)可行的視導(dǎo)工作計(jì)劃及安排准潭，每月做好接待王源督學(xué)到校進(jìn)行趁俊，一月一主題，一月一督導(dǎo)刑然，一校一紀(jì)實(shí)寺擂，一月一通報(bào)的督導(dǎo)檢查工作。學(xué)校視導(dǎo)員每月都會(huì)在平臺(tái)上及時(shí)把學(xué)校動(dòng)態(tài)泼掠、督導(dǎo)快報(bào)怔软、圖片新聞，整改報(bào)告等資料上傳到江西省督導(dǎo)信息平臺(tái)武鲁，以此來(lái)更好的做好學(xué)校視導(dǎo)工作爽雄，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作有很好的促進(jìn)和發(fā)展蝠检。
四沐鼠、作業(yè)管理，減負(fù)提質(zhì)
? ? ? 一叹谁、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)饲梭，三~六年級(jí)書(shū)面作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)。學(xué)校教師能對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行分層設(shè)計(jì)作業(yè)焰檩，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)作業(yè)憔涉，把作業(yè)設(shè)計(jì)研究納入校本教研。還通過(guò)省“贛教云”中“智慧作業(yè)微課的合理應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)能力析苫，讓孩子們的學(xué)習(xí)真正減負(fù)提質(zhì)兜叨。
五穿扳、課題研究，促師生成長(zhǎng)
? ? ? 近兩年學(xué)校立項(xiàng)里13個(gè)課題国旷，期中樂(lè)平市級(jí)課題1個(gè)矛物，景德鎮(zhèn)市級(jí)課題2個(gè)，省級(jí)基礎(chǔ)課題2個(gè)跪但，省級(jí)“智慧作業(yè)”專項(xiàng)課題8個(gè)履羞，其中已成功結(jié)項(xiàng)3個(gè)課題，為更好的減負(fù)提質(zhì)屡久，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和課堂教學(xué)質(zhì)量提升忆首，學(xué)校智慧作業(yè)專項(xiàng)課題，三~六年級(jí)19個(gè)班全面使用被环，在本學(xué)期第一次省平臺(tái)“智慧作業(yè)”應(yīng)用考核中糙及，學(xué)校52名教師在語(yǔ)、數(shù)蛤售、英智慧作業(yè)應(yīng)用考核中全是優(yōu)秀年級(jí)覆蓋率是100%丁鹉，班級(jí)覆蓋率100%，教師合格率100%悴能，教師優(yōu)秀率100%揣钦。
亮點(diǎn)：
一.學(xué)校各年級(jí)組利用寒假積極創(chuàng)建新學(xué)期課堂教學(xué)系列資源，含有教學(xué)設(shè)計(jì)漠酿、課件和作業(yè)設(shè)計(jì)冯凹。
二、江西省“智慧作業(yè)”專項(xiàng)課題炒嘲，學(xué)校共立項(xiàng)了8個(gè)課題宇姚，居全市首位。（景德鎮(zhèn)市共有26個(gè)課題夫凸，學(xué)校課題占8個(gè)浑劳。約占全市三分之一。）
三夭拌、江西省“智慧作業(yè)”資源應(yīng)用優(yōu)秀課例魔熏，景德鎮(zhèn)市共計(jì)20節(jié)課獲獎(jiǎng)，我校有8節(jié)課獲獎(jiǎng)鸽扁。
四蒜绽、.江西省中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀教學(xué)資源展示活動(dòng)，我校獲獎(jiǎng)共計(jì)17項(xiàng)桶现，居全市第一躲雅。
五、樂(lè)平市第十一小時(shí)江西省唯一 一所省“智慧作業(yè)”應(yīng)用示范申請(qǐng)校骡和。
六相赁、學(xué)校是景德鎮(zhèn)市江西省教育技術(shù)與裝備發(fā)展中心相寇，藍(lán)夢(mèng)計(jì)劃智慧作業(yè)教室申請(qǐng)校。
七钮科、學(xué)校是全市使用“智慧作業(yè)”智能筆批改作業(yè)的學(xué)校裆赵。
八、學(xué)校是全市智慧作業(yè)運(yùn)用全體教師獲得優(yōu)秀的100%的學(xué)校.跺嗽。
九战授、學(xué)校校擁有省級(jí)智慧作業(yè)專家三名，是全市擁有智慧作業(yè)專家數(shù)量最多的學(xué)校桨嫁。
十植兰、學(xué)校有24名教師積極參加智慧作業(yè)錄制，約有200多節(jié)課被省平臺(tái)錄用璃吧，學(xué)校這24名教師獲得省級(jí)公開(kāi)課證書(shū)人數(shù)是全市第二楣导，獲獎(jiǎng)人數(shù)占全校教師人數(shù)比全市第一。
十一畜挨、學(xué)校對(duì)全校師生開(kāi)展了人工智能編程入門課程學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)筒繁，十一小是全市率先開(kāi)展編程興趣班的學(xué)校。
十二巴元、學(xué)校重視教師成長(zhǎng)和發(fā)展工作毡咏，學(xué)校教師發(fā)展中心對(duì)學(xué)校教師專項(xiàng)講座12次，有近15名教師積極每日簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)作逮刨。
