等我八歲女兒上鋼琴課的時(shí)候，偶遇個同齡孩子的媽媽秘蛇，聊起她組了個小隊(duì)其做，請老師專門給孩子上思維導(dǎo)圖課。
我知道思維導(dǎo)圖是經(jīng)過科學(xué)的驗(yàn)證的工具赁还，已經(jīng)是眾多世界名校鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)的必備課程妖泄，諸多500強(qiáng)企業(yè)正在推進(jìn)員工學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，連小學(xué)生都開始學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖艘策，這個工具的實(shí)用性可見一斑蹈胡。
你是否經(jīng)歷過以下場景呢：
1、家庭生活中柬焕，搬家和旅行都是好事也是大事，但每次經(jīng)歷都全家雞飛狗跳梭域，一堆待辦事項(xiàng)斑举，要么無從下手，要么丟三落四病涨。=富玷。=！！赎懦！
2雀鹃、學(xué)習(xí)上，寒假開啟励两，孩子需要差缺補(bǔ)漏的內(nèi)容黎茎、完成老師布置的作業(yè)以及加強(qiáng)興趣班的練習(xí)，也需要走親訪友当悔，該如何合理的安排假期生活呢傅瞻？一團(tuán)亂麻@.@。
3盲憎、職場上嗅骄，有個重要會議，輪到你發(fā)言了饼疙，明明你的想法和方案最有創(chuàng)意溺森，卻沒法完整的表述到位，打動領(lǐng)導(dǎo)窑眯，非常懊惱屏积。
以上這些場景會處理不好，最主要是思路不清晰伸但，沒有條理肾请，所以無法達(dá)到目標(biāo)。有個21世紀(jì)革命性的思維工具---思維導(dǎo)圖更胖，可以解決這個問題☆跆現(xiàn)在有本《日常生活中的思維導(dǎo)圖》與斷舍離、人生整理魔法一起風(fēng)靡全日本的理念潮流却妨，可以幫助你輕松搞定日常生活中的各種小煩惱饵逐。
本書作者是日本的矢島美由希（Yajima Miyuki）， 她是英國ThinkBuzan公司授權(quán)培訓(xùn)師彪标。目前在全日本各地巡回舉辦思維導(dǎo)圖講座倍权，通過教練式培訓(xùn)和育兒咨詢使無數(shù)普通民眾受益。本書譯者是 程雨楓捞烟，畢業(yè)于中國人民大學(xué)日語專業(yè)薄声，后于九州大學(xué)取得社會學(xué)碩士學(xué)位。譯有《寵物犬問題行為處方手冊》题画、《今森光彥的昆蟲世界》等圖書默辨。
思維導(dǎo)圖一開始是為提高記憶力而發(fā)明的，本書通過介紹思維導(dǎo)圖作為大腦使用說明書的原理苍息，列舉了日常生活中缩幸、學(xué)習(xí)中和職場中大量的思維導(dǎo)圖應(yīng)用實(shí)例壹置，讓讀者對思維導(dǎo)圖有更全面與深入的認(rèn)識。接著具體講解了畫出完整思維導(dǎo)圖的七個規(guī)則表谊，最后钞护，深入的指導(dǎo)讀者利用思維導(dǎo)圖制作自我介紹，日常管理等事務(wù)爆办，從而更好的了解自己难咕，學(xué)會用思維導(dǎo)圖與自己進(jìn)行溝通后，改善與他人溝通的質(zhì)量押逼，提升溝通的能力步藕。
本文的第五章用七個簡潔明了的要點(diǎn)（即“三步四招”）指導(dǎo)讀者畫出完整思維導(dǎo)圖：
1、紙張——尋找筆感好的A4白紙挑格；
2咙冗、中心圖像——不需要漂亮的“畫”，而是如實(shí)反映：心中影象漂彤，一拳大形硐（大多是給自己看，不一定要求被人看懂）挫望；
3立润、顏色——可以用多彩色的水性鋼筆，總之就是要五顏六色媳板，喚起流暢的思路桑腮；
4、分支——性感曲線最理想蛉幸，需要明確區(qū)分大中小的粗細(xì)程度破讨；
5、語言（詞語）——為每章起一個標(biāo)題奕纫，通過分解分出新的靈感提陶；
6、層次化——刻意為之則適得其反匹层；
7隙笆、TEFCAS——即：嘗試、行動升筏、反饋撑柔、檢查，調(diào)整和成功您访，總之先試試看铅忿。
事實(shí)上，除了以上用紙手繪思維導(dǎo)圖洋只，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展辆沦，也有很多可以制作思維導(dǎo)圖的新工具，比如最早的XMind和 Mindmanager是以電腦端為主识虚；Processon是網(wǎng)頁版肢扯，并且可以支持多人協(xié)作，它除了思維導(dǎo)圖還是流程圖利器担锤；而幕布是我這幾年使用率最高的簡潔版思維導(dǎo)圖工具蔚晨，它可以幫助我在最短的時(shí)間完成開會和寫稿的準(zhǔn)備工作。市面上也有很多教授思維導(dǎo)圖繪制的培訓(xùn)課程（比如“饅頭公開課”）肛循。
但是工具只有輔助功能铭腕，參考《日常生活中的思維導(dǎo)圖》書中的應(yīng)用場景，使用本書作者建議的要點(diǎn)和繪制思路多糠，勤加練習(xí)累舷，生活和工作中的很多問題，都可以靠思維導(dǎo)圖來實(shí)現(xiàn)思路的整理夹孔。
