親愛的家人們,大家好锥忿!
當我看到通知要我做分享時牛郑,我有點心虛,更是慚愧敬鬓,因為我確實沒有什么成功經(jīng)驗淹朋,既然是任務,就開始回顧和梳理這幾年工作中的得失列林。
首先,我覺得我是一個幸運的人酪惭。來到咱學校希痴,很幸運能夠遇見像黃校長、朱校長春感、任校長砌创、谷書記等等這樣一群負責任有擔當?shù)念I導,遇到了像海霞姐鲫懒、艷芳嫩实、小鶴、文杰哥窥岩、海榮甲献、麗紅,慧麗颂翼,培霞姐等有經(jīng)驗的班主任團隊晃洒,遇見了翠平、秀錦姐朦乏、九玲姐球及,東霞姐、穆老師呻疹、王芬吃引,慧麗姐、小紅姐刽锤、劉瑩镊尺、小芳、香平并思、亞麗姐等有方法的任課老師團隊鹅心,因為咱學校老師平均年齡偏大,但是我并沒有看到老師們在工作中有推諉和懈怠的行為纺荧,所以我從心里很敬重咱學校的每一位老師旭愧,是大家的精神感染著我颅筋,影響著我,也讓我在工作中盡心盡力上好每一天班输枯,在此我真正的謝謝三中的每一位家人议泵。
以下分享不算經(jīng)驗,算是今后的打算桃熄。我從自己和班級管理兩個方面展開先口。
這學期,如果領導還讓我接班主任的話瞳收,我準備做個平心靜氣的班主任碉京。
記得上學期我寫過這樣一篇文章《你的情緒被學生控制了嗎?》螟深,文中寫到面對那些明明犯錯谐宙,卻死不承認,還巧舌如簧界弧,極力為自己開脫的學生凡蜻,我想罵人。 這說明我遇到事情垢箕,沒有控制住自己的情緒划栓。同時我看到任老師她班的黑板上用紅紙寫著“靜能生慧”四個大字。反思這幾年的班主任工作条获,它確實是繁瑣的忠荞,不管是政教處、教導處帅掘、總務處等哪一個部門布置的工作钻洒,都需要班主任去落實,活得干好锄开,班級問題還得處理好素标,這就需要班主任有一個好的心態(tài)。
大學有云:“大學之道萍悴,在明明德头遭,在親民,在止于至善癣诱,知止而后有定计维,定而后能靜,靜而后能安撕予,安而后能慮鲫惶,慮而后能得。相信安靜是可以傳染的实抡,當班主任安靜下來了欠母,往往也能帶動學生慢慢安靜下來欢策。
這學期我準備做到以下幾點:
1、平心靜氣地做事情
? ? 班主任工作確實繁雜赏淌,有學校各個部門踩寇,有班里的幾十個學生,還有學生背后的幾十個家長六水。事情多俺孙,但是如果做到:通知到位,反饋及時掷贾,就能順利解決好睛榄。比如我們發(fā)通知時,要把事情交代清楚想帅,什么時間截止场靴、要收的東西交給誰、要檢查的內(nèi)容有誰統(tǒng)計博脑,每一項工作要有反饋憎乙,有落實票罐。這樣形成習慣叉趣,同學們也就積極、主動该押、及時去落實疗杉,這也會使以后布置任務越來越省心。
? ? 2蚕礼、平心靜氣地管理班級
? ? ? 班級管理頭緒多烟具,每天必須注意有室內(nèi)外衛(wèi)生、課堂紀律奠蹬,放學路隊朝聋、課間操、還有課后延時問題囤躁、還要處理學生之間的各種矛盾等等冀痕。之前,我很容易因為學生的一點點小事情發(fā)火狸演、而看著是大聲呵斥言蛇,但這樣效果并不好,初一初二還有點用宵距,初三學生大了腊尚,我們好像自己也看透自己了,有部分學生根本不吃你的這一套满哪。這樣的班級管理走的是下坡路的婿斥,沒有從學生的發(fā)展著力劝篷。后來我發(fā)現(xiàn),當我心靜下來受扳,不帶情緒去指導學生時携龟,學生也能靜下來,從心里也能接受勘高,并按你指導的方法去做峡蟋,有時候他們還會給你帶來想不到的驚喜。
3华望、平心靜氣地帶領學生學習
? ? ? 靜能生慧蕊蝗,學習必須要沉下心來。現(xiàn)在資源網(wǎng)絡資源這么豐富赖舟,手機又這么普遍蓬戚,很多家長和孩子,因手機生氣宾抓,我們要引導學生正確看待網(wǎng)絡子漩,平心靜氣的和學生交流,學生犯錯不用大聲訓斥石洗,可以用充滿理智的語言交流幢泼,常常說好關系,勝過好教育讲衫,我想如果我們的心氣順了缕棵,學生會更容易接受我們的意見。
? ? 在班級管理方面涉兽,我希望做好以下幾方面的工作
一招驴、扎實推進班級同學的學習狀態(tài)工作
好的學習狀態(tài)是學習效率的保障。讓不同程度學生在學習過程中有成就感枷畏,因此在落實好課堂常規(guī)的同時别厘,引導學生抓好零碎時間的使用、做好有針對性的心理輔導的工作拥诡。
二触趴、完善班級制度,嚴格執(zhí)行落實
制度是班級運行與發(fā)展的重要保障袋倔。班級常規(guī)工作瑣碎雕蔽,只有制度落地實行,才能保證班級工作的正常運行宾娜。如課堂常規(guī)批狐,作業(yè)檢查、甚至學生的零食、飲料嚣艇,等都要常提醒做到防微杜漸承冰。
②對班干部扣墩、課代表劲厌、小組長加強管理,重在明確各自的職責袜爪,發(fā)揮班干部的積極帶頭作用贰谣,加強他們在班級管理與建設中的作用娜搂。
三、推進班級文化建設
一個沒有文化的班級是沒有發(fā)展?jié)摿Φ闹ǜВ幕陌l(fā)展會推動班級的發(fā)展百宇,我仍然會以主題班會為依托、堅持開展挑戰(zhàn)書秘豹、十星少年等活動的開展携御,打造班級獨特的精神文化,給班級發(fā)展帶來動力和活力既绕。
除此以外啄刹,我還會繼續(xù)跟著江鶴校長在工作室里學習成長,繼續(xù)看班級管理的書籍凄贩,其實我們不是缺少好的經(jīng)驗誓军,而是缺少自己的好經(jīng)驗。沉下心來怎炊,將別人的實踐經(jīng)驗應用到自己的班級管理中來谭企,不斷糾正與完善廓译。把別人的變成自己的评肆,這才是我們不斷學習的意義。
? ? 我們常說:定能生慧非区,靜能通神瓜挽。每個孩子都是一粒種子,在新的學期里征绸,我要做的就是用一顆平心靜氣的心久橙,去澆灌、喚醒這些沉睡的種子管怠,精心呵護淆衷,讓他們長成他們這個年齡該有的樣子。
我的分享到此結(jié)束渤弛。謝謝大家祝拯!