? ? 興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力答倡，為了讓學(xué)生課堂上享受音樂(lè) ，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和積極性驴党”衿玻快樂(lè)的學(xué)習(xí)音樂(lè)。
? ? 今天嚴(yán)冬梅老師教授的這首歌曲，《粗心的小畫(huà)家》就是一首活潑詼諧的兒童歌曲倔既，粗心的小畫(huà)家丁丁恕曲，喜歡畫(huà)畫(huà)，又喜歡向別人炫耀自己會(huì)畫(huà)畫(huà)叉存÷肓可是他馬馬虎虎的，畫(huà)的東西錯(cuò)誤百出歼捏。這首歌給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣笨篷。
課的伊始瞳秽，老師用PPT出示課題，《粗心的小畫(huà)家》率翅，讓孩子們齊讀題目练俐，從中發(fā)現(xiàn)為什么是《粗心的小畫(huà)家》？下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一位大名鼎鼎的小畫(huà)家丁丁冕臭，他總是對(duì)別人夸下合倭溃口說(shuō)他什么東西都會(huì)畫(huà)，嚴(yán)老師出示丁丁的畫(huà)辜贵。讓孩子們發(fā)現(xiàn)有什么問(wèn)題悯蝉，孩子們看到畫(huà)后都紛紛的哈哈大笑起來(lái)，七嘴八舌地議論起來(lái)托慨。余江同學(xué)說(shuō):老師鼻由，螃蟹只畫(huà)了四條腿，紀(jì)鑫說(shuō):說(shuō)小鴨子的嘴巴怎么是尖尖的厚棵？劉子豪說(shuō):小兔子的耳朵畫(huà)的怎么是圓圓的蕉世，好像小老鼠。董穎宛珊說(shuō):老師大馬 的尾巴去哪里了婆硬？大家齊聲的說(shuō)狠轻，他可真是個(gè)粗心的小畫(huà)家。
接著嚴(yán)老師出示了一個(gè)節(jié)奏游戲彬犯，著重講解了附點(diǎn)音符 向楼，認(rèn)識(shí)了小圓點(diǎn)叫附點(diǎn)，它是延長(zhǎng)前音符時(shí)值的一半兒躏嚎，嚴(yán)老師范讀蜜自，我們的同學(xué)就跟著尹老師邊拍手邊讀節(jié)奏，并注意附點(diǎn)的讀法卢佣。學(xué)習(xí)歌曲環(huán)節(jié)重荠，首先聽(tīng)范唱嚴(yán)老師展示舞蹈表演，這樣更加使課堂氣氛活躍起來(lái)虚茶，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣戈鲁。我們一起來(lái)跟嚴(yán)老師按節(jié)奏讀歌詞并做動(dòng)作表演仇参，孩子們做的好開(kāi)心。接著跟嚴(yán)老師的琴聲學(xué)唱歌曲婆殿，歌曲旋律很簡(jiǎn)單诈乒，附點(diǎn)的地方著重多練習(xí)幾遍，我又給同學(xué)們分組唱一唱婆芦，比一比怕磨，看哪組的同學(xué)聲音最美，最動(dòng)聽(tīng)消约。這樣的生設(shè)計(jì)更激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)歌曲的積極性肠鲫，都積極主動(dòng)的參與。最后我要求他們用輕松詼諧的聲音來(lái)演唱或粮，并讓個(gè)別导饲。同學(xué)去臺(tái)上表演。對(duì)于唱的不夠標(biāo)準(zhǔn)的氯材，在進(jìn)行各別的指導(dǎo)渣锦，全體同學(xué)跟著音樂(lè)邊唱歌邊表演，課堂氣氛活躍氢哮，到達(dá)了頂點(diǎn)袋毙，收到了很好的效果，孩子們?nèi)w都學(xué)會(huì)了表演唱歌曲命浴。
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)娄猫，教育孩子們可不要學(xué)習(xí)丁丁的粗心大意，鬧出大笑話生闲，做事情要認(rèn)真媳溺，細(xì)心，這樣才能把事情做好碍讯，更不能驕傲自大悬蔽。
