? ? ? 外面疫情蔓延瘪阁，如腳踏深淵撒遣；屋內(nèi)中期教研，似雪中送炭管跺。2月23日晚7：00义黎，我們課題組小伙伴相約項(xiàng)城課題群CCtalk平臺(tái)，我準(zhǔn)備好筆和本豁跑，早早來到直播間廉涕，聆聽胡新穎主任為我們課題人做的一期報(bào)告：“中期季話中期”。
? ? 首先胡總給我們講解為什么要開中期。讓我這個(gè)課題小白明白了中期是為了發(fā)現(xiàn)問題狐蜕，分析以取得的研究成果宠纯，研討課題研究的可持性，把行動(dòng)研究提高到理論高度层释。課題組成員要開籌備會(huì)婆瓜，明確課題研究的目標(biāo)，對(duì)照自己的行事歷湃累，明確中期報(bào)告的要點(diǎn)勃救。接著胡總就中期報(bào)告的書寫給我們做了詳細(xì)的講解。中期報(bào)告要點(diǎn)：1.研究工作的主要進(jìn)展 2.階段性成果 3主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn) 4.存在問題 5下一步研究成果 6.可預(yù)期成果治力。胡總從階段性成果講起蒙秒，讓我明白了階段性成果的呈現(xiàn)就是課題研究工作主要進(jìn)展的展現(xiàn)，圍繞課題研究開展了那些研修活動(dòng)宵统，并用概括性的語(yǔ)言對(duì)自己的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)晕讲。針對(duì)研究工作存在的問題，再下一步的研究中一定要解決马澈，下一步的研究成果要有呈現(xiàn)瓢省。以及成果名稱都有哪些。怎樣把自己的成果推廣痊班，推廣的形式有哪些勤婚。用自己的課題為我們現(xiàn)身說法，讓我們有茅塞頓開涤伐，豁然開朗的感覺馒胆，給迷茫的我們指明了方向。鮑冬冬老師的總結(jié)：中期的三會(huì)一表（籌備會(huì)凝果、報(bào)告會(huì)祝迂、總結(jié)會(huì)、中期報(bào)告書）簡(jiǎn)單明了的指出了我們課題人中期應(yīng)做的工作器净！
? ? 結(jié)合我們自己的課題型雳，《依托“愛閱讀”培養(yǎng)農(nóng)村留守兒童的閱讀興趣的研究》讓我們明白了課題組宏偉藍(lán)圖已構(gòu)建，我們圍繞課題的框架所開展的活動(dòng)山害，不是隨心所欲的纠俭，而是有計(jì)劃的，應(yīng)按照行事歷開展的浪慌，并且應(yīng)有預(yù)設(shè)成果的柑晒，圍繞預(yù)設(shè)成果，注重這一段課題工作的落實(shí)情況眷射，根據(jù)我們課題組線上線下所開展的閱讀課，形成的文字性材料，找出彩的點(diǎn)妖碉，創(chuàng)新點(diǎn)涌庭，研究可推廣的方面，深究研究性文章欧宜，制定長(zhǎng)期規(guī)劃坐榆。通過中期報(bào)告的書寫，讓我們思路更清晰冗茸，目標(biāo)更明確席镀，找到了存在的問題，明白了努力的方向夏漱。
? ? ? 作者— 文化路小學(xué)張文麗
