我有一位在HR工作的朋友曾向我抱怨尼荆，每次招聘實習生或新職位時左腔，總是不斷的聽到這些新人說：希望通過公司能夠學習和成長。但問道他們能給公司帶來什么收益時捅儒，不少應聘者都支支吾吾液样，不知道如何回答。
“拜托巧还，這是公司蓄愁，又不是學校，也不是慈善狞悲！ 誰要花錢請你來學習啊「窘铮”這是她喝完三杯酒后摇锋，對著我抱怨時說的話。
已經(jīng)是3年多前的是事情了站超，那時候我也才在一家公司工作荸恕，她的這句話讓我記憶猶新。這是我第一次了解‘雙贏’思維在社會中有多么重要死相。
雙贏思維也是從學生到社會人的第一個必要轉變融求。在學校的時候，只要努力算撮，虛心受教生宛，考出好成績，就足夠了肮柜。但若是抱著‘只要謙虛努力的學習就行’的想法來到公司陷舅，你很可能會碰一鼻子灰，還被人討厭审洞。
學校的目的是讓你受到教育莱睁，成長；而公司是利益集體芒澜，彼此能給對方所需的東西才聚在一起的地方仰剿。你當然能夠成長，但前提是你對公司是有價值的痴晦。
當你不能提供任何價值南吮，卻還想著要從別人身上學東西，難免會惹人不快阅酪，甚至落下‘自私’的名頭旨袒。 這聽著很不舒服汁针，可是只考慮自身成長，不考慮其他人利益砚尽，可不就是‘自私’的定義施无？
也別難受，自私是人的本性必孤，而成長的過程就是‘克己’猾骡，當你意識到雙贏時，改變就很容易了敷搪。
職場新人的面試“雙贏”小技巧
尤其對于奔波在各大面試中的你兴想，又要如何讓公司看到你的雙贏意識呢？
我在高中學習‘履歷技巧’一課時發(fā)現(xiàn)了一個小技巧：
第一步：拿出一張紙赡勘，把把你要應聘的職位寫在最上面嫂便。
第二步：在紙的正中央畫一條豎線。
第三步：在左邊一行羅列出你所具備的所有技能闸与，和經(jīng)驗（在校舉辦過的活動毙替，擔當職位等）。
第四步：在右邊一行寫下你覺得這個職位需要有哪些技能践樱。
第五步：對照兩邊厂画，看看‘你實際擁有的技能’和 ‘職位需要技能’有哪些可以對上，或者相關性的拷邢，用彩色馬克筆畫下來袱院。（下面是我現(xiàn)做的一個小例子）
簡單的五步之后，你就能清晰的看到你在這個職位上的最大優(yōu)勢在哪里瞭稼，而這個優(yōu)勢點就是你需要告訴面試官的重點忽洛。
并且你還能給他傳遞三個信息：
1. 你對職位是認真的，并且有足夠的了解环肘。
2. 你了解自身優(yōu)勢脐瑰，具有競爭力。
3. 最重要的一點：你懂得滿足公司的需要廷臼，擁有雙贏思維苍在。
如果你現(xiàn)在問我，如果我的技能和這個職位所需完全對不上號怎么辦荠商？親愛的寂恬， 好好想想雙贏是什么，換個職位應聘吧莱没。
