一号枕、點(diǎn)評：

關(guān)于這個(gè)我們的點(diǎn)評官點(diǎn)評缰揪，我有點(diǎn)不一樣的看法，比如說子賢這個(gè)葱淳。我曾經(jīng)給大家放了關(guān)立新講銷售钝腺，關(guān)立新，我們聽第1句聲音感覺很娘赞厕，但是他感覺講的很好艳狐。

其實(shí)我們可以把缺點(diǎn)定義成特質(zhì)，特質(zhì)并不是一個(gè)不好的東西皿桑，可以把你的特質(zhì)引導(dǎo)到好的方向上毫目，這也是你成長的一個(gè)方向。

就像安德里羅丁世界第一潛能激發(fā)大師诲侮，他提出在我們每個(gè)人的性格特質(zhì)當(dāng)中镀虐，有一個(gè)S因子，S因子就是你就區(qū)別于其他人的特質(zhì)沟绪，然后你把它找出來放大刮便。讓別人感覺這就是你絕無僅有的東西。

二：講師點(diǎn)評需要做到：

1.鼓勵(lì)多于負(fù)面近零。

2.大家都說好的時(shí)候制造能量低點(diǎn)诺核，差異化，引起注意久信。

而且我們講師以后在點(diǎn)評的過程當(dāng)中窖杀，很多人他是需要鼓勵(lì)的，所以我們一定要把這個(gè)負(fù)向的詞用鼓勵(lì)性的語言去包裝出來裙士，這樣子的話去讓別人看到成長精進(jìn)的方向就會(huì)更有力量入客，除非是那種別人都說很優(yōu)秀的那種，我們就需要制造能量最低點(diǎn)和差異化點(diǎn)評思維腿椎，去讓別人引起注意等等桌硫。

點(diǎn)評的一種技巧。點(diǎn)評當(dāng)中一定是這樣正向的引導(dǎo)多于負(fù)向的啃炸，鼓勵(lì)多于批評铆隘。這個(gè)是我們作為點(diǎn)評師需要具備的非常重要的一個(gè)思考的方向。

三南用、時(shí)間管理課程的前世膀钠、今生掏湾、未來。

以后我們講時(shí)間管理肿嘲，要知道在這個(gè)領(lǐng)域方面時(shí)有哪些方面的大師融击，這些大師講了什么方面的內(nèi)容？

比如彼得德魯克在《卓有成效的管理者》講了效率與效能雳窟，史蒂芬科維講了《影響圈與關(guān)注圈》

即便是我們學(xué)了易效能也沒關(guān)系尊浪，主要是我們要知道他是從哪兒來的。

包括史蒂芬科維以及《第5項(xiàng)修煉》的作者彼得圣吉封救。包括后來講的《錢的一生》拇涤。柳比契夫的時(shí)間統(tǒng)計(jì)法，再后來葉老師把曾經(jīng)講的戴維艾倫的5步法兴泥，已經(jīng)內(nèi)化成了三步法工育。

以前的5步法：收集虾宇、明確意義搓彻、組織整理、排程嘱朽、采下一步的行動(dòng)旭贬，是主要的思維模型。

葉老師現(xiàn)在改成了：收集搪泳、排程稀轨、執(zhí)行。

葉老師就把大師的思維變成了自己的課程拿來講岸军。

外面的人就不知道他這個(gè)思路是怎么來的奋刽，但是我就知道。他是把大師的思維拿來優(yōu)成了自己的課程來講艰赞。

在學(xué)習(xí)時(shí)間管理過程中佣谐，我們很重要的一種就是創(chuàng)新性思維，你看海明教練講時(shí)間管理是如何講的方妖？現(xiàn)在外面把時(shí)間管理定義到了6代狭魂，并結(jié)合電子化記錄進(jìn)行空間的整理，包括把心理哲學(xué)党觅、斷舍離加進(jìn)來雌澄。也包括時(shí)間管理的4個(gè)象限，重要與緊急杯瞻，那是四代的產(chǎn)物镐牺。以前還是紙質(zhì)型的二代工具。

現(xiàn)在已經(jīng)把時(shí)間管理定義成了第7代魁莉，最先進(jìn)的方法睬涧，為什么卒废？很多人都在講時(shí)間管理，講的是時(shí)間不能被管理宙地，只能被定義摔认，因?yàn)楣芾淼闹荒苁俏覀冏约骸?b>時(shí)間管理是精力管理，是目標(biāo)管理等等宅粥，這全是6代之前的理念参袱。

我們現(xiàn)在把它定義到7代，時(shí)間管理就是生命的管理秽梅，哲學(xué)的藝術(shù)抹蚀，我們通過每個(gè)人的生活方式把它演繹出來，我把它定義到了我們生活哲學(xué)的范疇企垦，這樣聽起來就非常有味道环壤。

曾經(jīng)還有一個(gè)兄弟。他就問我钞诡，如果你能告訴我郑现，時(shí)間管理的第一性原理是什么？我就報(bào)名去參加你們的時(shí)間管理課程荧降。他去問其他的人接箫，因?yàn)闆]有聽過第一性原理問他就懵了。然后我就直接跟這個(gè)兄弟講朵诫，時(shí)間管理的第一性原理就是掌控辛友，用一句話來解釋就是你有多自律就有多自由。所有自由的天花板一定是自律剪返。另外一句話就是抗逆力废累，他就感覺我講的有時(shí)間管理的味道。

很多懂時(shí)間管理的牛人脱盲，他們都是懂哲學(xué)的邑滨。后面我在這課里面也會(huì)給大家講，阿維休謨宾毒、康德等哲學(xué)管理大師驼修，他們是如何進(jìn)行時(shí)間管理的。用我們自己的方式把它演繹出來當(dāng)作一個(gè)課題诈铛。

在以往很多時(shí)間管理方面都沒有理論支撐的乙各，比較單薄，但是我們?nèi)绻谜軐W(xué)管理大師的理論來做支撐時(shí)間管理幢竹，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們就會(huì)把它變待很雄厚耳峦，這就是我們的視角。

然后焕毫，在任何場合蹲坷，如果我去做演講驶乾。我都不用大家跳舞，也不用主持人上場講太多循签，開場上去直接講级乐。我參加了很多課程，那些靠跳舞和主持人去講的县匠，參與學(xué)習(xí)的有一半是不舒服风科，很反感的。因?yàn)槟欠N培訓(xùn)的方式乞旦，是一種打雞血的方式已經(jīng)過時(shí)了贼穆，現(xiàn)在要用一種優(yōu)雅的方式，比如用詩朗誦兰粉，最后再加上口號故痊，這樣讓大家很容易接受。

所以每個(gè)時(shí)代的進(jìn)步玖姑，現(xiàn)在還有很多培訓(xùn)師愕秫，還在用原來那個(gè)時(shí)代成長的模式來培訓(xùn)，期間都沒有讓自己成長客峭。

在我上課的過程當(dāng)中豫领，有兩個(gè)人跟我的課程是一樣的，一個(gè)是葉老師舔琅，09:00主持人上場負(fù)責(zé)宣布紀(jì)律并且只有三分鐘時(shí)間，葉老師09:03上場就直接給大家干貨洲劣。另一個(gè)就是南博老師备蚓，講國學(xué)的，他的課程就是讓主持人開場介紹后就下去了囱稽，他就直接開始講課郊尝，中間沒有任何其它的穿插時(shí)間。

所以每個(gè)講師都要去思考什么樣的開場有效战惊，讓大家有吸引力流昏。

我的印象就很深刻,所有的講師你們要知道:最能引發(fā)大家的開場是什么樣子的？

他們?yōu)槭裁匆蒙蠄鎏璧姆绞酵袒瘢恐饕撬麄兊匿N售有十大步驟况凉，第2步驟就是為了調(diào)整情緒達(dá)到巔峰狀態(tài)。這銷售的流程把大家害慘了：第1個(gè)是做好準(zhǔn)備各拷，第2個(gè)就是讓情緒達(dá)到巔峰的狀態(tài)刁绒。

我一看他們這種套路，就知道他們是從哪兒學(xué)來的烤黍。

我們要知道作為一個(gè)新講師知市，作為一個(gè)思維類的講師傻盟，要給別人帶來什么樣的印象？

比如說我一般來講給別人開場是什么樣子的嫂丙？

前幾天我去福建做了一場培訓(xùn)娘赴，付費(fèi)5萬的出場費(fèi)。我去了我就直接講跟啤，今天這個(gè)場我沒有準(zhǔn)備筝闹。大家想聽任何的東西都可以說出來。然后我就把它們寫在黑板上腥光。需求很多关顷，有的想聽時(shí)間管理的，有的想聽理財(cái)?shù)奈涓＃肼犙葜v的议双，也有想聽目標(biāo)管理的，客戶管理的以及工作中遇到的問題如何解決的捉片，以及親密關(guān)系的等等平痰，我就把他們老板請來當(dāng)點(diǎn)評嘉賓。中午吃飯的時(shí)候伍纫，他老板很驚訝說宗雇，蘇老師你講太好了。

你看任何一個(gè)講師莹规，他不他說他不做準(zhǔn)備的情況下就能講赔蒲，都是挺有功力的。第二良漱，我在每一場都是這樣做舞虱，即使我把課件準(zhǔn)備好了，我也會(huì)這樣說母市。你要非說一些很牛的話矾兜，讓別人感覺這個(gè)老師就很牛。要不你很牛的感覺從哪兒來了患久？先要有這樣的認(rèn)知椅寺，接下來才用實(shí)力去征服。還有很多時(shí)候我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)蒋失，有很多場合返帕，地域的人員，會(huì)員她們是不守時(shí)的高镐，比如說我們定下午2:00開沙龍溉旋，有的2:10 ，2:15都還沒有來呀嫉髓，怎么辦观腊？海明教練也想了很好的互動(dòng)方式：就是每個(gè)人還沒到點(diǎn)前去邑闲，讓現(xiàn)場學(xué)員上臺做自我介紹，每個(gè)人一分鐘的時(shí)間梧油，展示完后苫耸，再給他們找個(gè)話題進(jìn)行點(diǎn)評。通常這會(huì)讓參與來的人儡陨，讓他們收獲都特別高褪子，為什么要靠互動(dòng)環(huán)節(jié)呢？

比如說骗村，用人民幣開場嫌褪，問正面的只毛爺爺，背面是什么胚股？很多人都回答不出來笼痛。我在很多場合用過這個(gè)段子，有很多人都回答不出來琅拌，為什么我們這么熟悉的事都回答不上來呢缨伊？包括自我介紹，我們做了那么多場自我介紹进宝，有的人甚至做了上百場上千場的演講刻坊，還是不會(huì)做。從1~10分你們都打不及格党晋。這是為什么谭胚？我們熟悉的東西往往是最不熟悉。

自我介紹：

從今天開始我們要重新去認(rèn)知隶校，包括自我介紹漏益。接下來我要講的時(shí)間管理。給大家講的就是需要空杯深胳，為什么我講的顛覆了他們的思維？

我還會(huì)做一個(gè)介紹：現(xiàn)場所有的同學(xué)起立铜犬，去找5個(gè)人做自我介紹舞终，給大家5分鐘的時(shí)間。在5分鐘的時(shí)間內(nèi)找5個(gè)人做自我介紹癣猾。先完成的先到臺上來敛劝，我給大家送禮物。然后纷宇，第1個(gè)上臺的人我會(huì)問他：你介紹了5個(gè)人夸盟，他們都是誰？他們有什么特質(zhì)像捶？他們有什么樣的信息上陕？這個(gè)人會(huì)被問懵了桩砰。有很多人都在關(guān)注自己的視角，沒有把信息傳遞出去释簿，更不去關(guān)注別人說了什么亚隅。這種在人系人際關(guān)系中的自私的模式是沒有用的。沒有想去傾聽庶溶，拿到別人的反饋煮纵。大家感覺也特別有道理。然后第2個(gè)人就上臺偏螺，我就問他：當(dāng)你給其他5個(gè)人做介紹的時(shí)候行疏，你覺得他們是不是最優(yōu)秀的？為什么沒有來找海明教練做自我介紹套像？這就是策略思維酿联，大家做事情就很忙碌。都是忙著一窩蜂去做了凉夯，沒有想到自己的焦點(diǎn)在哪里货葬。這樣一點(diǎn)評她們又進(jìn)步了。然后第3個(gè)人上臺劲够，給你介紹了5個(gè)人當(dāng)中震桶，哪個(gè)人對你的印象是最深的？為什么征绎？這里面將引發(fā)大家思考蹲姐。如何在有效的時(shí)間內(nèi)傳遞有效的信息，讓大家記住你人柿。

當(dāng)我把這三個(gè)點(diǎn)點(diǎn)完的時(shí)候柴墩，我在場的人都覺得你很牛，感覺體驗(yàn)是超值的凫岖。即使他們在等人江咳，他們也感受不到。

四哥放、群里李想分享互動(dòng)方式

互動(dòng)一：人民幣開場

我現(xiàn)在手中拿了100元的人民幣歼指，正面呢，大家都知道甥雕，他是毛爺爺踩身。然后呢，背面是什么圖案呢社露，如果以前聽到過這個(gè)段子的同學(xué)（這個(gè)時(shí)候就可以觀看一下）

然后呢挟阻，其他小伙伴如果你知道話請舉手啊，不知道不用舉手

我們?nèi)账家瓜胩焯煜胍倪@個(gè)人民幣，我們居然連它長什么樣子都不知道附鸽。

亦如我們的這個(gè)時(shí)間我們天天24個(gè)小時(shí)脱拼，每天日復(fù)一日，我們居然也不會(huì)太懂時(shí)間

這里邊引申一個(gè)金句叫：我們熟悉的東西拒炎，往往都不熟悉挪拟。

所以今天呢，教給大家一個(gè)全新的視角击你，帶領(lǐng)大家去走進(jìn)時(shí)間的世界玉组，讓大家重新去感知時(shí)間。

互動(dòng)二：自我介紹

現(xiàn)在給大家一個(gè)挑戰(zhàn)丁侄，就是你要用五分鐘的時(shí)間去結(jié)識五個(gè)新朋友惯雳，向他們?nèi)ソ榻B一下你自己。

五分鐘計(jì)時(shí)開始鸿摇，好石景，啊，五分鐘很快就過了

我想知道在這五分鐘當(dāng)中有哪些收獲最大拙吉，有哪些率先完成任務(wù)呢潮孽，我有禮物，請這些同學(xué)上臺來進(jìn)行一下分享筷黔，我只要三個(gè)人

請問第一個(gè)同學(xué)往史，剛才你向哪五個(gè)人做了自我介紹，他們叫什么名字佛舱，不知道對不對椎例？我這里挖了一個(gè)坑得著大家，因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候我們的自我介紹请祖，都是只注重個(gè)體的感受订歪，沒有注重他人的感受，所以我們要關(guān)注他人肆捕。

請問第二個(gè)同學(xué)刷晋，你剛才在自我介紹當(dāng)中，你有沒有來到現(xiàn)場當(dāng)中最厲害的人是誰慎陵？有沒有跟他們幾個(gè)鏈接掏秩，你的策略是什么？

然后荆姆，沒有對不對？

海明老師站在這里映凳，居然沒有人上來跟海明老師進(jìn)行自我介紹胆筒，而且我會(huì)覺察到很多小伙伴是坐在原地的，

如果你不開放，不走出來仆救，或者是你沒有一個(gè)很好的策略抒和，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的結(jié)果，雖然也是過五分鐘彤蔽，但并不是那么滿意摧莽。

然后第三個(gè)同學(xué)全場當(dāng)中對你印象最深刻的是哪個(gè)學(xué)員呢，或者是如果你的自我介紹顿痪。一到十分镊辕，你給自己打幾分呢？

這個(gè)問題也問給我們現(xiàn)場的所有的小伙伴蚁袭，我們自我介紹征懈，分享了幾百次，上千次甚至上萬次揩悄，那為什么我們現(xiàn)在絕大部分的人還在自己的自我介紹打不及格卖哎，因?yàn)槲覀儧]有去做系統(tǒng)的操練，所以我們的成長躺在那里了删性。

接下來我們對于時(shí)間的管理亏娜，希望大家能夠獲得一種成長，而不是躺在那里蹬挺。

互動(dòng)三：大勢開場

我今天本來是準(zhǔn)備好課件了维贺，但是見到大家呢，我感覺大家汗侵，這種非常愛學(xué)習(xí)的精神感染了我幸缕，我特別想第一場開始別開生面的沙龍，就是為大家量身定制一場沙龍晰韵。

大家你這一場最想獲得什么发乔？你告訴我，我把關(guān)鍵詞寫在白板上雪猪，我就順著大家想要的去講栏尚，而不是按照課件去講好不好，

哪些人來只恨，請這位同學(xué)說一下译仗，你想獲得什么呢？還有嗎官觅？這個(gè)黑板上呢纵菌，我列了很多的問題，這些問題呢休涤，有一些我現(xiàn)在可以回答咱圆。笛辟；

有一些呢，待會(huì)我在講課的過程當(dāng)中把它穿插進(jìn)來序苏，幫助大家去解決這些問題手幢。然后如果大家有靈感，也歡迎你給其他同學(xué)做一個(gè)信息上的增量忱详，然后我們開啟今天的時(shí)間管理之旅围来，然后，接下來呢匈睁，大家一起來走進(jìn)监透。

總結(jié):

1、自己的發(fā)音有問題软舌，提高一些陽剛之氣才漆，早起先喝點(diǎn)水隨時(shí)準(zhǔn)備搶麥。

2佛点、四種開場方式非常的好用醇滥，操練內(nèi)化