? ? ? ? ?愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)染乌，“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更為重要”胆胰。的確赞枕，提出一個(gè)好問(wèn)題是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)技能，也是一種重要的思維能力草戈。尼爾·布朗和斯圖爾特·基利所著《學(xué)會(huì)提問(wèn)》被譽(yù)為批判性思維的圣經(jīng)，是培養(yǎng)批判性思維的重要工具書(shū)侍瑟。
? ? ? ? ?“很多人不知道怎樣切實(shí)有效提出一些關(guān)鍵的問(wèn)題唐片。”這本書(shū)的目的就是要就如何提出關(guān)鍵問(wèn)題給讀者予以指導(dǎo)涨颜。這本書(shū)出版30多年來(lái)一直受到讀者的追捧费韭，原書(shū)已出版第10版。我手里拿的一本是由工業(yè)出版社2013年1月出版庭瑰，2016年6月重印的版本星持。從這本書(shū)的再版次數(shù)也能夠看到其受讀者的歡迎程度。
? ? ? ? ?這本書(shū)首先拋出了兩種思維模式：海綿式思維和淘金式思維弹灭。批判性思維是一種淘金式思維督暂。批判性思維又可以分為弱勢(shì)批判性思維和強(qiáng)勢(shì)批判性思維。批判性思維的根本就是要能夠準(zhǔn)確清楚地提出并回答關(guān)鍵問(wèn)題穷吮。
? ? ? ? ?作者的寫(xiě)作圍繞如何提出和回答關(guān)鍵問(wèn)題而展開(kāi)逻翁。就關(guān)鍵問(wèn)題而言，可以從兩個(gè)層次來(lái)理解捡鱼，一是從論證結(jié)構(gòu)看八回，就是要針對(duì)論證主題和結(jié)論、理由驾诈、模糊詞義和基本假設(shè)等提問(wèn)缠诅，批判性質(zhì)疑一個(gè)論證的基本結(jié)構(gòu)；二是從推理是否存在謬誤、證據(jù)效力如何折晦、數(shù)據(jù)是否真實(shí)可信烘苹、是否遺漏重要信息、是否存在其他推論等方面檢驗(yàn)一個(gè)論證結(jié)構(gòu)的合理性汉匙。作者非常耐心地分析了20種推理謬誤拱烁。
? ? ? ? ?這確實(shí)是一本培養(yǎng)批判性思維的工具性書(shū)籍，也不愧是批判性思維的圣經(jīng)噩翠。這本書(shū)基本沒(méi)有用什么高深的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)戏自，用比較淺顯的語(yǔ)言和詳盡的實(shí)踐操作指導(dǎo)展示了批判性思維的運(yùn)行過(guò)程。你要想學(xué)批判性思維伤锚，培養(yǎng)自己獨(dú)立的洞察力擅笔。這是一本不可多得的指導(dǎo)書(shū)籍。
