? ? ? 班主任派昧，一班之主黔姜。負責一個班學(xué)生的思想、學(xué)習蒂萎、健康和生活等工作秆吵，也是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者五慈，身份之多重纳寂，工作之繁重。
? ? ? 暑假拿起這本書泻拦，思索良多毙芜。班主任工作是每位一線教師所必須經(jīng)歷的，做教師而不當班主任争拐，就失去了增長能力的機會腋粥，失去了成長的良機。借用魏老師的一段話：“班級像一座長長的橋陆错，通過它灯抛，人們跨向理想的彼岸。班級像一條很長的船音瓷，乘著它，人們越過江河湖海夹抗。班級像一個大家庭绳慎，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒阆嗷リP(guān)心著，幫助著。我常常覺得班級更像一個小社會杏愤∶移觯”可見，做班主任工作難珊楼，做好班主任工作更難通殃，而此書就像山重水復(fù)時的柳暗花明，其中有很多值得我們借鑒學(xué)習的方法厕宗。
? ? ? ? 民主科學(xué)的班級管理画舌。“凡是學(xué)生能干的事已慢，班干部不要干;凡是班干部能干的事曲聂，班長不要干;凡是班長能干的事，班主任不干佑惠∨笠福”讓學(xué)生積極的服從管理，投入到班級管理之中膜楷，因為學(xué)生才是班級里真正的主人旭咽。堅信每位學(xué)生都是自己的助手，自己也是每位學(xué)生的助手赌厅，讓班級管理朝著健康轻专、有序的方向發(fā)展。
? ? ? ? 責任心察蹲∏攵猓“責任重于泰山”，責任心是工作和生活的一種積極的態(tài)度洽议，擁有這顆心宗收。我們就會少一些抱怨，少一些牢騷亚兄，多一份認真混稽，多一份激情。做到愛校如家审胚，愛生如子匈勋，任勞任怨，不計較個人得失膳叨，時時以“愛心洽洁、耐心、細心”三心合一的責任心菲嘴，去關(guān)心每一位學(xué)生饿自，熱愛每一位學(xué)生汰翠。
? ? ? ? “世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大昭雌「椿剑”而班主任就是在這片廣袤的心靈田地里，播種耕耘的職業(yè)烛卧，它是神圣的佛纫，我們也應(yīng)以神圣的態(tài)度，去耕耘屬于我們自己的班級之田总放，以使我們無愧于學(xué)生呈宇，無愧于生命長河中的這一段職業(yè)生涯。
