L21—存儲經(jīng)驗怎么運用
經(jīng)驗遷移和經(jīng)驗共享
經(jīng)驗遷移：在A工作中獲取的經(jīng)驗，改造后吱型，用于B領(lǐng)域逸贾，并取得成果。
有4個步驟：分析津滞，提取铝侵，匹配，改造
分析是對當前新場景的背景和要求分析触徐，產(chǎn)出是什么咪鲜，有什么經(jīng)驗可以幫助，如何做才能獲得這樣的產(chǎn)出撞鹉，類似于目標再定義
提扰北：從存儲的經(jīng)驗中找到相關(guān)內(nèi)容（存儲文件時的命名就很重要）
改造：提取出的經(jīng)驗不了直接復(fù)制時，要改造
四步驟解釋
經(jīng)驗共享：這是互利共贏的
從整個人類發(fā)展的角度
從個人和組織角度的共享好處
個人經(jīng)驗共享的3個層面
組織經(jīng)驗共享
影響因素有：企業(yè)文化（核心）鸟雏，管理者（導(dǎo)向）享郊，員工（主體）
推進方法
舒伯人生發(fā)展5階段
五階段重心
成長期，對孩子不束縛孝鹊，尋找其興趣
探索期炊琉，廣泛涉獵，通識教育
確立期又活，準確定位苔咪，快速成長
維持期，精進而深入耕耘柳骄，事業(yè)第二春
衰退期团赏，去繁取簡，也無風雨也無晴
