? ? ? 《迎接蠶寶寶的到來(lái)》教學(xué)反思這一課是第二單元?jiǎng)游锏囊簧牡谝徽n弯囊，從本課開(kāi)始赵颅，養(yǎng)蠶活動(dòng)幾乎貫穿了整個(gè)單元的學(xué)習(xí)氢拥。因此蚌铜，這一單元的學(xué)習(xí)要建立在學(xué)生養(yǎng)蠶的基礎(chǔ)之上，學(xué)生在經(jīng)歷了對(duì)蠶一生的觀察之后兄一，才能更好的掌握本單元知識(shí)厘线。考慮到飼養(yǎng)時(shí)間長(zhǎng)出革，以及養(yǎng)蠶對(duì)環(huán)境的需求造壮，我布置的是課外飼養(yǎng)活動(dòng)。
? ? ? 但是，該活動(dòng)的開(kāi)展也遇到了一些問(wèn)題耳璧，在此想和各位老師們交流成箫。
1.在開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，我就給孩子們介紹了本期課程安排旨枯，成績(jī)分布蹬昌，這其中就提到了養(yǎng)蠶。有部分孩子由于對(duì)飼養(yǎng)活動(dòng)的熱衷攀隔，并未按照我的通知要求時(shí)間購(gòu)買(mǎi)皂贩，而是在開(kāi)學(xué)時(shí)就購(gòu)買(mǎi)了。當(dāng)這周上到這一課時(shí)昆汹，有孩子說(shuō)他已經(jīng)養(yǎng)了一個(gè)月了明刷。那么在這一個(gè)月中，孩子是否有目的性的觀察蠶的變化满粗？他是否有記錄辈末？這個(gè)飼養(yǎng)活動(dòng)對(duì)他真的起到了有效的學(xué)習(xí)效果了嗎？
2.在前期調(diào)研過(guò)程中映皆，了解到部分家庭不能接受在家中養(yǎng)蠶挤聘，因此該活動(dòng)我只能做為自愿活動(dòng)開(kāi)展。
