自從上次臻吹出好聽優(yōu)美的口哨后，我對他刮目相看蓉冈，沒想到還有這手絕活城舞，一問究竟，原來師從哥哥寞酿！
自從上次奇給我欣賞他精致的漫畫后家夺，我也對他刮目相看，沒想到這孩子居然有一技之長伐弹，一問究竟拉馋，原來師從姐姐！
臻和奇都姓余惨好，我有時候開玩笑地說：二余組合煌茴，一家子的，更應(yīng)該同學(xué)共進日川，互幫互助蔓腐！
他倆之所以坐到一起，是因為我實施了新的座位搭配法龄句，源于精準扶貧的理念回论，我決定班里正數(shù)第一和倒數(shù)第一坐到一起，正第一對負第一實行幫扶撒璧，精準扶貧透葛，責(zé)任到人！
滿以為作為一家子卿樱，臻會毫不保留地幫助奇僚害，可是今天聽同學(xué)們講，臻并不怎么樂意理睬奇繁调，原因竟然是“奇的異味”萨蚕！
說來也尬，好幾次深入同學(xué)之間蹄胰，隱隱聞到一股刺鼻的味道岳遥，我知道那一定是運動后汗腳和運動鞋摩擦散發(fā)的異味，這一定是哪個孩子沒有及時更換鞋和襪子裕寨，是誰呢浩蓉？
我不動聲色地慢慢觀察起來派继，一個個縮小范圍鎖定目標，終于發(fā)現(xiàn)是奇捻艳！他的父母在小溪街做生意驾窟，肯定忙得很，所以疏忽了孩子的個人衛(wèi)生认轨！
周五即將放學(xué)绅络，我對全班孩子說：利用周末來一次徹底的個人衛(wèi)生大掃除，從上到下洗干凈嘁字，從外到內(nèi)換干凈恩急，我要檢查！
可是纪蜒，周一衷恭，等我們關(guān)住教室門，當我走過奇的身旁纯续，那種味道仍然直竄鼻腔匾荆，濃烈而且持久！開窗通風(fēng)時杆烁，我向奇投去了意味深長的目光牙丽，奇低著頭一言不發(fā)。
有一次上課兔魂，當我走到奇身邊的時候烤芦，那股味道撲鼻而來，我終于忍不住皺起眉頭無奈地啞然失笑析校，同學(xué)們心領(lǐng)神會也笑了起來构罗，盡管這樣，盡管奇有時候也會爭辯換鞋換衣服了智玻，可是遂唧，那股味道熟悉而固執(zhí)，不曾離去吊奢！
就這樣大概一個月了吧盖彭，這種味道似乎淡了，不知道是我們習(xí)慣了页滚，還是奇真的講究了召边！直到今天，我才驚覺：問題好像沒有那么簡單裹驰，臻很嫌棄奇隧熙！成績是次要的，最主要的還是那個味道幻林！
想想臻贞盯，也夠難為他的音念，他的同位是我替他選擇的，打著“扶貧”的旗號行使著“輔差”的職責(zé)躏敢，要知道幫助后進生不是他的義務(wù)症昏，而我居然硬生生對臻說什么“奇要是進步了，就是你的成績”父丰，這給他一定造成了壓力，再加之奇的“與眾不同”掘宪，估計心里多少是有些想法的蛾扇！
可是，臻又是那么內(nèi)斂魏滚，他有著男孩子的堅毅和隱忍镀首，從不主動對我吐槽，說心事訴苦水鼠次。他書寫雋秀更哄，愛好廣泛，善于學(xué)習(xí)腥寇，上進心強成翩，做事專注而認真，辦事有效率有方法赦役，這些優(yōu)點都是我慢慢發(fā)現(xiàn)總結(jié)的麻敌。
再次重新解讀臻是在上周，當奇把他的漫畫小冊子送給我欣賞的時候掂摔，我嘖嘖稱贊术羔，告訴他有個小愛好很難得，但是學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)乙漓，要想當漫畫家必須學(xué)好文化課级历！奇笑著低頭，一言不發(fā)叭披。
我想起了蘇霍姆林斯基的一番話：如果一個孩子12歲以前沒有什么一技之長的話寥殖，那么孩子就注定是個碌碌無為的！我很好奇：其他同學(xué)有什么新的愛好嗎涩蜘？大家紛紛說臻也會漫畫扛禽，我興趣大增：臻，能讓我看看你的漫畫嗎皱坛？
臻撓撓頭表示同意编曼，他也和奇用一樣的小冊子，畫的也是工筆描畫的漫畫頭像剩辟，但有一點必須承認：臻的漫畫沒有奇的老道熟稔掐场！一問往扔，果然才學(xué)兩個星期，而老師恰恰就是奇熊户！
你看萍膛，這就是影響和感染的力量！孩子們互相較著勁嚷堡，相互比學(xué)趕幫超蝗罗，臻在學(xué)奇的漫畫，而奇也在學(xué)臻的吹口哨蝌戒，假以時日串塑，奇的習(xí)慣和態(tài)度一定會被臻改造過來！
如果暫時還有些尷尬北苟，一定要相信孩子桩匪，相信奇，他已經(jīng)在慢慢努力改變的友鼻，時間一定會證明一切的傻昙！
