? ? ? 《語文課程標準》對六年級的課外閱讀要求是：利用圖書館肄满、網絡等信息渠道嘗試進行探究性閱讀脱吱。擴展自己的閱讀面智政，課外閱讀總量不少于100萬字。要把課外閱讀作為學生學習箱蝠、生活的需要续捂，要讓學生樂于讀，自愿讀宦搬，才能使其成為提高學生語文素養(yǎng)的有效途徑牙瓢。為了開拓學生視野，提倡他們多讀書间校，好讀書矾克，讀好書，讀整本的書撇簿。進而從根本上提高學生的語文能力聂渊，為切實促進我班學生語文能力，特制定以下計劃：? ? ?
? ? ? ? ? 一四瘫、指導思想：? ? ?
? ? ? ? ? 1.努力營造輕松快樂的學習氛圍汉嗽，在本班內促使學生養(yǎng)成良好的讀書氛圍，激發(fā)學生的讀書興趣找蜜，使課外閱讀真正成為學生的良好學習習慣饼暑。? ?
? ? ? ? ? 2.通過激發(fā)閱讀興趣，擴大學生的閱讀面洗做，增加閱讀量弓叛，使學生樂讀；指導閱讀方法诚纸，使他們會讀撰筷，提高學生的閱讀能力和理解能力，使得課內與課外知識能更好地相結合畦徘；推薦相關讀物毕籽，使他們多讀抬闯。從小培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提高讀書能力关筒，從整體上增強學生的語文素養(yǎng)溶握。? ? ?
? ? ? ? 3.鼓勵班級學生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習慣蒸播，開闊眼界睡榆、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊袍榆，并擁有快樂積極的人生胀屿。
? ? ? ? 二、活動目標：
? ? ? ? 為了讓每個學生真正愛上看書蜡塌，讓書真正成為學生學習和生活的一部分碉纳，讓每個學生都快樂讀書、快樂成長馏艾，本學期，我們將繼續(xù)努力奴愉，結合本班實際及本冊語文教材的內容和特點,開展系列讀書活動琅摩。
? ? ? ? 1.激發(fā)學生的閱讀興趣，讓學生真正喜歡讀書锭硼，和書成為好朋友房资，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。?
? ? ? ? 2.通過活動檀头，提高學生的閱讀與寫作的能力轰异，提高欣賞的水平。
? ? ? ? 3.讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書暑始、愛讀書的習慣搭独，與經典為伍，與大師對話廊镜，體驗讀書的快樂牙肝，讓每個學生快樂成長。
? ? ? ? 三嗤朴、活動措施：
? ? ? ? 1.建立班級圖書角配椭。在每個學生捐書的基礎上，建立起班級圖書角并分類放雹姊，完善班級圖書角的建設股缸，請圖書管理員作好每天借書的記錄工作。教育學生在家里要設立自己的小書庫吱雏。在此基礎上敦姻，同學與同學之間瘾境，還定期舉行“好書換著看”的活動，讓班級充滿讀書氛圍替劈。?
? ? ? ? 2.完善班級主題墻報“共享書香樂”寄雀，讓班級充滿濃濃的書香味。
? ? ? ? 四陨献、活動總結：
? ? ? ? “隨風潛入夜盒犹，潤物細無聲”希望開展讀書活動，讓學生能養(yǎng)成良好的讀書習慣眨业，讓讀書成為一種樂趣急膀，一種風氣，一種氛圍龄捡，讓好書陪伴孩子們健康快樂地成長卓嫂。
