無須高考、面向全球招生拍柒、初三學(xué)生也可入學(xué)……連日來心傀，清華大學(xué)新近發(fā)布的“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃”備受關(guān)注。一個(gè)個(gè)關(guān)鍵詞沖撞眼球斤儿，計(jì)劃被不少人視作“不設(shè)任何框框的拔尖人才培養(yǎng)特區(qū)”剧包，由此引發(fā)了眾多討論：這個(gè)特殊的“特區(qū)”要培養(yǎng)什么人恐锦？怎么招怎么教往果？指向的又是當(dāng)前教育的哪塊短板？
在國際著名數(shù)學(xué)家一铅、菲爾茲獎(jiǎng)得主陕贮、清華大學(xué)丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)中心主任丘成桐看來，重視基礎(chǔ)科學(xué)潘飘、從娃娃抓起肮之、在本土培養(yǎng)出一流學(xué)者——這正是他發(fā)起此次計(jì)劃的初心所在〔仿迹“中國科技發(fā)展了這么多年戈擒，很多方面還跟在別人后面跑。歸根結(jié)底艰毒，忽視了基礎(chǔ)科學(xué)筐高。基礎(chǔ)學(xué)問做不出來，應(yīng)用科學(xué)也做不到第一流。數(shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)柑土，在任何一個(gè)科技水平頂尖的國家蜀肘，數(shù)學(xué)都是最重要的。我們要做的稽屏，就是在中國培養(yǎng)出最頂尖的數(shù)學(xué)家扮宠。”丘成桐說狐榔。
新中國在1949年成立時(shí)坛增，可謂一窮二白，百廢待興薄腻。國家領(lǐng)導(dǎo)人和先輩轿偎，努力帶領(lǐng)著全國人民向建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)邁進(jìn)。七十余年來被廓，幾經(jīng)風(fēng)雨坏晦，篳路藍(lán)縷，以長以成嫁乘。
現(xiàn)在無論是國內(nèi)昆婿，還是在國際舞臺(tái)上，中國已經(jīng)不再是吳下阿蒙蜓斧。改革開放以來仓蛆，中國取得的成就令世界矚目】娲海火箭沖天看疙，衛(wèi)星導(dǎo)航。航母四通直奋，高鐵八達(dá)能庆。大興水利，精準(zhǔn)扶貧脚线。環(huán)保有成搁胆，青山綠水。社會(huì)繁榮邮绿，百姓安樂渠旁。今日中國的寥廓大地，已開始呈現(xiàn)小康社會(huì)欣欣向榮的景象船逮，和七十余年前先輩所見到的狀況迥然不同顾腊。這七十年來的成果，可以說是窮而后通挖胃。然而達(dá)亦會(huì)招忌杂靶。最近幾年承耿，中國不少的高科技工業(yè)受到國外打壓，在一些領(lǐng)域已經(jīng)面臨“危急存亡之秋”了伪煤。在這個(gè)時(shí)刻加袋，我們必須嚴(yán)肅地面對(duì)事實(shí)，解決問題抱既。
首先职烧，我們需要了解近代西方科學(xué)的歷史。西方科技的發(fā)展防泵，源遠(yuǎn)流長蚀之，千百年來，薪火相傳捷泞，大師輩出足删。人才薈萃于歐美數(shù)十間大學(xué)和研究所之間，相互交流锁右，創(chuàng)意標(biāo)奇失受，屢屢改變科學(xué)發(fā)展的航道，豐富了科技對(duì)于人類社會(huì)的應(yīng)用咏瑟。這些學(xué)問拂到，并非一時(shí)一地所孕育，文化浸淫码泞，往往達(dá)幾百年之久兄旬。文藝復(fù)興之后，意大利余寥、英國领铐、德國、法國宋舷、俄羅斯等先后領(lǐng)導(dǎo)世界科學(xué)绪撵，與他們獨(dú)特的教育和傳承有密切的關(guān)系。
數(shù)學(xué)科學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)肥缔，沒有強(qiáng)大的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)莲兢，就沒有良好的科技！
我們現(xiàn)在舉幾個(gè)例子來看看尖端的數(shù)學(xué)教育在幾個(gè)強(qiáng)國中是如何發(fā)展的：俄羅斯偉大的數(shù)學(xué)家柯爾莫哥洛夫（A.Kolmogorov）是現(xiàn)代概率論和動(dòng)力系統(tǒng)的創(chuàng)始人续膳，他一生致力于培養(yǎng)少年學(xué)生，二十世紀(jì)偉大的蘇聯(lián)數(shù)學(xué)家多出其門下收班。我認(rèn)識(shí)他的學(xué)生蓋爾范德（I.M.Gelfand）坟岔，此人學(xué)富五車，也是一代大師摔桦。有一年社付，蓋爾范德（Gelfand）在俄羅斯挑選了五個(gè)幼童承疲，親自教導(dǎo)，之后鸥咖，這五個(gè)幼童俱成為數(shù)學(xué)大師燕鸽，有兩名成為哈佛大學(xué)教授。俄羅斯好幾個(gè)得到菲爾茲數(shù)學(xué)大獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)家都是在十二三歲時(shí)由名師指點(diǎn)學(xué)習(xí)成功的啼辣。
在日本啊研，十九世紀(jì)以前的數(shù)學(xué)不如中國，明治維新以后鸥拧，日本政府派大量學(xué)生到英國和德國最好的大學(xué)留學(xué)党远。高木貞治在十九世紀(jì)末師從當(dāng)時(shí)最偉大的數(shù)學(xué)家希爾伯特（D.Hilbert）「幌遥回到日本后沟娱，在數(shù)論上作出極為杰出的貢獻(xiàn)，受到德國數(shù)學(xué)家阿廷（E.Artin）和外爾（H.Weyl）的重視腕柜，在世界數(shù)學(xué)大會(huì)上嶄露頭角济似。但是值得注意的是，他花了大量時(shí)間培養(yǎng)少年學(xué)生盏缤，據(jù)說他寫了十六本中學(xué)教材碱屁。1940年前后，日本突然冒出了一大批影響世界數(shù)學(xué)的大師蛾找，例如伊藤清在1938年的博士論文就開創(chuàng)了隨機(jī)微分方程的理論娩脾，在應(yīng)用數(shù)學(xué)和工程學(xué)的貢獻(xiàn)，至巨至深打毛。
我們?cè)谄渌麌乙部吹筋愃频默F(xiàn)象柿赊，更發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的歷史事實(shí)：具上進(jìn)心又有好奇心的幼童，在良好的環(huán)境中由數(shù)學(xué)大師教導(dǎo)幻枉，他們會(huì)很快成長碰声。學(xué)生不在多，從小有名師悉心教導(dǎo)熬甫，成長會(huì)特別迅速胰挑。
當(dāng)今中國科技水平確實(shí)不錯(cuò)，但是要領(lǐng)導(dǎo)世界科學(xué)發(fā)展椿肩，還有一段距離瞻颂。為學(xué)有如逆水行舟，不進(jìn)則退郑象。假如不能站在領(lǐng)導(dǎo)的地位贡这，我們會(huì)永遠(yuǎn)跟在人后，永遠(yuǎn)會(huì)有被卡脖子的危險(xiǎn)厂榛。要改變這個(gè)現(xiàn)象盖矫，必須從基層做起丽惭，而科學(xué)的基礎(chǔ)在于數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)必須要有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人物辈双。從歷史的角度來看责掏，最迅速的方法，就是尋找大師湃望，培養(yǎng)優(yōu)秀的幼童换衬。
我幼年在香港農(nóng)村生活，雖然未見識(shí)過有真知灼見的大數(shù)學(xué)家喜爷，但是受到父親研究西洋哲學(xué)史的影響冗疮，又加上當(dāng)時(shí)在培正中學(xué)的老師，能生動(dòng)地將數(shù)學(xué)解釋得清晰明亮檩帐，讓我從十三歲起术幔，就有志從事數(shù)學(xué)研究了。我努力學(xué)習(xí)湃密，但是始終沒有找到進(jìn)入數(shù)學(xué)殿堂的門檻诅挑，直到二十歲時(shí)，離開香港泛源，到了加州大學(xué)伯克利分校拔妥，得拜當(dāng)代大師陳省身和莫里（C.Morrey）門下，觀其學(xué)術(shù)言行达箍，堂廡始大没龙，感激遂深。
與我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)缎玫，不少以后成為一代大師硬纤，這些都是得益于名師的熏陶，同學(xué)的激勵(lì)赃磨。在伯克利的學(xué)習(xí)雖然只有短短兩年的時(shí)間筝家，但它對(duì)于我以后的成長，有莫大的重要性邻辉。
我這一輩子只有兩個(gè)心愿溪王，一個(gè)是成為大數(shù)學(xué)家，另外一個(gè)是提升祖國的數(shù)學(xué)值骇，使它領(lǐng)導(dǎo)世界數(shù)學(xué)莹菱，進(jìn)而建立完整的科技系統(tǒng)，這都是中國的百年大計(jì)雷客。在國家的領(lǐng)導(dǎo)下芒珠，眾志成城，我有信心完成這個(gè)愿景搅裙。
四十年來皱卓，我為中國努力培養(yǎng)人才，進(jìn)行了多個(gè)項(xiàng)目部逮，得到很多朋友的幫忙娜汁，他們竭心盡力，讓我能夠向這個(gè)目標(biāo)一步一步地前進(jìn)兄朋，我至為感激∑現(xiàn)在國家愿意給我們這么好的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)科的領(lǐng)軍人才颅和，清華大學(xué)上下又鼎力幫助傅事，無論是為國家，還是為了世界數(shù)學(xué)的發(fā)展峡扩，我都愿意盡我個(gè)人的綿力蹭越，完成這個(gè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的計(jì)劃。
招什么人：要對(duì)數(shù)學(xué)有興趣教届，勇于在真問題上探索响鹃。
《招生辦法》：“崇尚科學(xué)、身心健康案训、成績優(yōu)秀买置、表現(xiàn)出突出數(shù)學(xué)潛質(zhì)和特長并有志于終身從事科學(xué)研究的全球中學(xué)生”是此次計(jì)劃的招生對(duì)象。在年齡上强霎，計(jì)劃面向內(nèi)地招收高中一忿项、二年級(jí)學(xué)生，特別優(yōu)秀的初中三年級(jí)及高中三年級(jí)學(xué)生城舞；面向海外招收十轩触、十一年級(jí)學(xué)生，特別優(yōu)秀的九年級(jí)及十二年級(jí)學(xué)生椿争；當(dāng)年度已被錄取的清華本科新生也可申請(qǐng)怕膛。
“為什么要小孩子？因?yàn)樗麤]有一些先入為主的秦踪、墨守成規(guī)的觀念褐捻。我發(fā)現(xiàn)不少大學(xué)生或者研究生，滿腦子就是固定地跟著人家走椅邓，有一種瞻前顧后的心態(tài)：怕交不上卷子柠逞、完不成課題、畢不了業(yè)景馁。相反板壮，小孩子不會(huì)有這些雜念、顧慮合住，會(huì)更勇于在真問題上探索绰精∪鲨担”丘成桐坦言，把招生對(duì)象放寬到初三年級(jí)笨使，除了數(shù)學(xué)與其他學(xué)科相較卿樱，是一門“早熟的學(xué)科”之外，這種“無所顧忌”也是他更為看重的學(xué)生素質(zhì)硫椰。
怎么選拔：入圍要連闖七道關(guān)卡繁调，絕不考偏題怪題。
“雖然考核嚴(yán)格難度不小靶草，但我們絕不會(huì)考偏題蹄胰、難題、怪題奕翔≡Ｕ”丘成桐告訴記者，這是數(shù)學(xué)領(lǐng)軍計(jì)劃選才最重要的原則之一糠悯“锛幔“我們考察的是那些真的有內(nèi)容的問題，能夠帶領(lǐng)學(xué)生在宏大的數(shù)學(xué)學(xué)科中向前走的問題互艾。我們不會(huì)去找很刁難的題目试和，因?yàn)檫@沒有意義。一句話纫普，我們要考的是你需要曉得的東西阅悍，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究中，這樣的好東西很多昨稼〗谑樱”丘成桐說。
如何培養(yǎng)：新設(shè)書院假栓，學(xué)術(shù)大師授課寻行，定制數(shù)學(xué)史和科學(xué)史課程。
《招生辦法》：成立書院匾荆，采用“‘3+2’+3”培養(yǎng)模式拌蜘，從本科連續(xù)培養(yǎng)至博士研究生階段⊙览觯“3+2”階段學(xué)習(xí)期間不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)简卧。
書院式培養(yǎng)、因材施教和開放交流是計(jì)劃培養(yǎng)的三大要點(diǎn)烤芦。清華將新設(shè)書院作為計(jì)劃人才培養(yǎng)單位举娩，學(xué)術(shù)大師直接授課，定制數(shù)學(xué)史和科學(xué)史課程，強(qiáng)化專業(yè)研討和論文訓(xùn)練铜涉，引導(dǎo)學(xué)生開展前沿研究智玻，吸納學(xué)生參與應(yīng)用項(xiàng)目。同時(shí)骄噪，邀請(qǐng)國際著名科學(xué)家授課尚困、講座及進(jìn)行論文指導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng)蠢箩，選派學(xué)生到國外一流大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)交流链蕊。
“現(xiàn)在我們很多學(xué)生，沒有看到第一流的學(xué)者是怎么做學(xué)問的谬泌。好老師不能只懂得教書滔韵，要能帶領(lǐng)學(xué)生走出一條科研新路。他必須正在從事一流的研究掌实、走一個(gè)深的方向陪蜻，學(xué)生在旁邊看著你的科研走勢(shì)、方向贱鼻，在得到科研方法訓(xùn)練宴卖、科研品味熏陶的同時(shí)，有一個(gè)典范邻悬、‘背影’的作用症昏。”
“領(lǐng)軍計(jì)劃的這群孩子父丰，我期望能夠胸襟更大肝谭，不只是進(jìn)行數(shù)學(xué)單學(xué)科的培養(yǎng)。這20多年來蛾扇，數(shù)學(xué)發(fā)展受物理研究影響很大攘烛，四大力學(xué)是必學(xué)的《剖祝”丘成桐告訴記者坟漱，文學(xué)、體育等課程也將登上學(xué)生的課程表更哄。而在眾多課程中芋齿，他尤為看重兩門課，“一個(gè)向前看竖瘾，一個(gè)向后走”沟突。“一是要教數(shù)學(xué)歷史捕传，讓學(xué)生懂得歷史上數(shù)學(xué)家都做了什么重要的工作惠拭，我可能會(huì)來教這門課。二是要教數(shù)學(xué)學(xué)科的最新走勢(shì)≈案ǎ”
