周末，讀了一下田志剛的《為什么我們的知識(shí)需要管理》，重新理了理個(gè)人知識(shí)體系偿凭。什么叫個(gè)人知識(shí)體系呢？可以理解為我們已經(jīng)掌握的和需要掌握的煤蹭，能夠指導(dǎo)我們工作生活學(xué)習(xí)等一切問(wèn)題的知識(shí)笔喉。
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中常常遇到這樣一種情況，看了很多書(shū)硝皂，看了很多碎片化知識(shí)常挚，在遇到關(guān)鍵問(wèn)題時(shí)，還是不知道怎么解決稽物，或者說(shuō)奄毡，以前看到過(guò)這方面的知識(shí)，就是想不起來(lái)贝或。之所以出現(xiàn)這種情況吼过，根本原因是我們沒(méi)有建立自己的知識(shí)體系，我們看到的咪奖，大腦儲(chǔ)存的都是雜亂無(wú)章的知識(shí)盗忱，自然用的時(shí)候就無(wú)法調(diào)用。我們需要建立自己的知識(shí)框架羊赵，將平時(shí)看書(shū)或碎片化信息學(xué)到的知識(shí)趟佃，不斷往里面填充，不斷修正昧捷，形成我們的知識(shí)體系闲昭，這樣我們解決問(wèn)題時(shí)就可以有效的調(diào)用。
那么靡挥，我們?cè)撊绾谓€(gè)人知識(shí)體系呢序矩？有以下幾點(diǎn)可以參考。
一是將我們需要的知識(shí)進(jìn)行分類跋破。我們可以按照生活保障簸淀、個(gè)人成長(zhǎng)、與人交往毒返、理想啃擦、工作等幾個(gè)方面進(jìn)行大類分類。然后對(duì)每個(gè)大類進(jìn)行細(xì)分饿悬，根據(jù)生活中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不斷填充令蛉，不斷積累，整理狡恬，去偽存真珠叔，建立完整的知識(shí)體系。
二是要不斷的實(shí)踐知識(shí)體系弟劲。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)祷安，我們一開(kāi)始建立知識(shí)體系的時(shí)候，很容易走進(jìn)把收藏當(dāng)做學(xué)習(xí)的誤區(qū)兔乞，我們的知識(shí)體系中的內(nèi)容汇鞭，應(yīng)該是客觀真實(shí)能夠真正指導(dǎo)我們工作生活學(xué)習(xí)的知識(shí)凉唐。我們要學(xué)會(huì)經(jīng)常實(shí)踐我們總結(jié)的知識(shí)，不斷修改完善霍骄，真正讓這些知識(shí)內(nèi)化于心台囱，指導(dǎo)我們的行動(dòng)。
今天就這么多读整，希望能夠幫到您簿训。
