兒子頭蒙讓給老師請假测摔，我當(dāng)時想孩子咋了，是不是不舍得吃解恰，營養(yǎng)跟不上锋八，學(xué)習(xí)任務(wù)重。用王院長的雙圈理論和孩子一起面對問題修噪。院長講過孩子只要是想回家查库，必須接，不能讓孩子在學(xué)校失控黄琼，弄清事情的真相樊销，讓孩子感受到家長和他在一起是一伙的。有什么問題共同面對解決脏款。接到孩子直接去找醫(yī)生看围苫，醫(yī)生檢查并詢問具體情況。最后拿了藥撤师。孩子又提出去書店買書剂府，我陪他去買了資料，買了他愛吃的小菜 剃盾，到家他開始玩游戲腺占，我去做飯淤袜。我想找時機和他聊聊天，敞開心扉的談一談衰伯。
? 我是媽媽铡羡，我要做孩子堅強的后盾，能拖住孩子的情緒意鲸，調(diào)整心態(tài)堅信孩子堅持 順利度過高中階段烦周，不被他人所打擾。
