【閱讀記錄第216天】今晚閱讀《說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng):兒童、閱讀與討論》第二章。
? ? ? ? 讀過(guò)同一本書(shū)的讀者不自覺(jué)聊起讀書(shū)心得――討論竟闪,或者說(shuō)是“閑扯”离福。專(zhuān)家們對(duì)這種閑扯加以分析,發(fā)現(xiàn)它可以分為三大類(lèi)別炼蛤,作者稱(chēng)之為“三種分享”:分享熱情妖爷;分享困惑;分享關(guān)聯(lián)性(發(fā)現(xiàn)可依循的模式)理朋。