第一單元：社會動機概念
一、社會動機的定義：動機是引起骂倘、推動掺涛、維持與調(diào)節(jié)個體的行為，使之趨向一定目標的心理過程或內(nèi)在動力
二匿情、動機過程：
人的某種需要從未滿足狀態(tài)裝換到滿足狀態(tài)兰迫，然后又產(chǎn)生新的需要，這一循環(huán)過程稱為動機過程：
需要--心理緊張--動機--行動--目標--需要滿足码秉、緊張解除--新的需要
第二節(jié)：主要的社會動機
一逮矛、親合動機
親合適個體害怕孤獨，希望與他人在一起转砖，建立協(xié)作和友好聯(lián)系的一種心理傾向。
親合即合群鲸伴，是人際交往的較低層次府蔗，親合需要引起親合動機，而親合動則導(dǎo)致親合行為汞窗。
親合的作用：
1. 滿足個體的某些社會性需要
2. 獲得信息
3. 減輕心理壓力
4. 避免窘境
影響親合的因素
1.情境因素
2.情緒因素
3.出生順序
二姓赤、成就動機---美國哈弗大學(xué)心理學(xué)家：麥克利蘭
成就動機是個體追求自認為重要的有價值的工作，并使之達到完善轉(zhuǎn)態(tài)的動機仲吏，即個體在各種情境下不铆，追求成功與成就的動機。
1.成就動機的重要性：個體的發(fā)展有賴于一定水平的成就動機裹唆，經(jīng)濟的快速成長誓斥、社會的高度發(fā)展，人口许帐、資源劳坑、技術(shù)等要素不可或缺，但全體社會成員有較高水平的成就動機也非常關(guān)鍵成畦。
2.抱負水平
3.影響成就動機的因素
目標的吸引力
風(fēng)險與成敗的主觀概念
個體施展才華的機會
4.培養(yǎng)兒童成就動機應(yīng)注意的問題：
家庭教養(yǎng)的方式
強調(diào)成就追求成就的社會氛圍
三距芬、權(quán)力動機
權(quán)力動機是個體希望影響和控制他人的心理傾向。
溫特認為存在兩種權(quán)力動機：積極的和消極的權(quán)力動機循帐。
四框仔、侵犯動機：是指個體有意傷害他人，以使自己獲得平衡和滿足的一種心理傾向拄养。
1.侵犯行為的構(gòu)成:侵犯是由傷害行為离斩、侵犯動機及社會評價三個方面的因素構(gòu)成的。
2.侵犯行為的原因
本能論的解釋
挫折侵犯學(xué)說：
最初是由多拉德等人提出，是指：阻礙個體達到目標的情境捐腿，也指行為受阻時纵朋，個體產(chǎn)生的心理緊張狀態(tài)。
挫折——侵犯學(xué)說的要點如下：
1.侵犯強度同目標受阻強度呈正比
2.抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預(yù)期懲罰強度呈正比
3.如果挫折強度一定茄袖，預(yù)期懲罰越大操软，侵犯發(fā)生的可能性越小宪祥；如果預(yù)期懲罰一定聂薪，則挫折越大，侵犯越可能發(fā)生蝗羊。
社會學(xué)習(xí)論：認為侵犯行為是習(xí)得的藏澳。
五、利他動機
利他動機是個體不顧自身耀找、增進他人的價值和利益的一種心理傾向翔悠。是利他動機支配的行為，是個體有益于他人野芒、公眾和社會蓄愁，不期待回報的行為。
（一）狞悲、利他行為的性質(zhì)
1.他行為是一種親社會行為
2.利他行為是一種以人為對象的親社會行為
3.利他行為是由利他動機引起的撮抓，其特征是以完全有利于他人為目標。
（二）摇锋、利他行為的原因
1.社會生物學(xué)觀點：認為利他行為并非人類所持有丹拯，動物也有利他行為。
2.社會規(guī)范論的觀點：認為人類道德中的一個普遍準側(cè)是交互性規(guī)范荸恕，就比如人應(yīng)該幫助那些曾經(jīng)幫助過自己的人乖酬。
（三）、利他行為的影響因素
1.外部因素：自然因素戚炫、社會因素（他人在場剑刑、情境社會性意義）、時間壓力双肤、利他對象的特點
2.利他者的心理特征（心境施掏、內(nèi)疚、人格）
3.利他技能
第三單元：社交情緒
一茅糜、定義：是人際交往中七芭，個體的一種主觀體驗，是個體的社會需要是否獲得滿足的反映蔑赘。
二狸驳、幾種基本的社交情緒
（一）社交焦慮：是一種與人交往的時候预明，覺得不舒服、不自然耙箍、緊張甚至恐懼的情緒體驗撰糠。（表現(xiàn)如：抑郁、酗酒等）這個是一種消極的情緒體驗辩昆，
（二）嫉妒：是與他人比較阅酪，發(fā)現(xiàn)自己在名譽、才能汁针、地位或境遇等方面不如別人而產(chǎn)生的一種羞愧术辐、憤怒、怨恨等組成的復(fù)雜的情緒狀態(tài)施无。
嫉妒的情緒特點如下：
1.針對性：嫉妒總是針對具體的個體或群體
2.持續(xù)性：嫉妒情緒一旦產(chǎn)生辉词，就不容易擺脫
3.普遍性：嫉妒者心胸狹隘，希望別人朝壞的方向發(fā)展
對抗嫉妒的方式：可以提高自己的道德修養(yǎng)
（三）羞恥：是因為自己在人格猾骡、能力瑞躺、外貌等方面的缺憾，或者在思想與行為方面與社會常態(tài)不一致卓练，而產(chǎn)生的一種痛苦的情緒體驗隘蝎。
（四）內(nèi)疚：是個體認為自己對實際的或者想象的罪行或過失負有責任，而產(chǎn)生的強烈的不安襟企、羞愧和負罪的情緒體驗。
