孩子只是經(jīng)由父母而生赤赊，他并不屬于父母，他屬于獨(dú)立的社會(huì)人煞赢。
這句話并不陌生抛计，經(jīng)常在一些親子教育者文中看到，但我一直處在“知其然而不知其所以然”的狀態(tài)照筑。
最近剛好在學(xué)習(xí)心理學(xué)中的氣質(zhì)和性格吹截，人天生有不同的氣質(zhì)。根據(jù)希波克拉底的氣質(zhì)體液說凝危，氣質(zhì)分為四類：多血質(zhì)波俄，黏液質(zhì)、膽汁質(zhì)蛾默、抑郁質(zhì)懦铺。在這氣質(zhì)類型中，我對(duì)號(hào)入座了我和兒子的氣質(zhì)類型支鸡。我屬于抑郁質(zhì)冬念，兒子是典型的膽汁質(zhì)，性格完全不同牧挣，這節(jié)課點(diǎn)醒了我對(duì)兒子某些行為不能接受的死穴急前。
我們倆人的氣質(zhì)不同，我總是以我的標(biāo)準(zhǔn)和行為指南去左右兒子的行為浸踩，總認(rèn)為他太調(diào)皮不好叔汁，太喜歡跟陌生人打招呼不好，特別好動(dòng)不好检碗，跟人“自來熟”不好，情緒忽高忽低不穩(wěn)定不好等等码邻，總是想干預(yù)他的這些“不好”行為折剃，當(dāng)然每次的干預(yù)、批評(píng)像屋、指責(zé)都是以失敗告終怕犁，非但沒有按照我的意愿發(fā)展，反而造成親子關(guān)系緊張己莺。
了解了我倆的氣質(zhì)不同奏甫，我對(duì)兒子的“不良”行為有了新的認(rèn)識(shí)，原來的擔(dān)心糾結(jié)都是多余的凌受，試圖對(duì)他的控制也放松了很多阵子。他有他的氣質(zhì)性格，我有我的做事特點(diǎn)胜蛉，我的未必就是正確的挠进，他的未必都是不良的色乾，我只負(fù)責(zé)給他樹立好道德行為邊界，不違反道德和法律领突，在適度的邊界內(nèi)做他自己就好暖璧。
兒子特別喜歡奧特曼卡片，買了很多君旦，買回來后他并沒有保存著澎办，而是用來跟其他小朋友換，或著送給其他小朋友金砍，剛開始我很不能理解局蚀，他喜歡卡片，買來不應(yīng)該是自己玩或著保存的嗎捞魁？為什么送人或著換掉至会？后來明白了，他是把奧特曼卡片用作與小朋友進(jìn)行社交的媒介谱俭。
打通了此任督二脈奉件，重新看待兒子的行為時(shí)，感覺兒子并沒有想象的那么糟糕昆著，溝通中也通情達(dá)理了很多县貌，能夠看到他也有心思細(xì)膩的時(shí)刻，也有安靜沉著的時(shí)刻凑懂，感覺兒子又回到了3歲左右那個(gè)自信煤痕、陽(yáng)光、待人體貼的小暖男了接谨。
回想之前對(duì)待兒子種種行為的不接納摆碉，是因?yàn)樯钕荨澳闶俏业暮⒆樱蛻?yīng)該聽我的”脓豪，“你還小不懂事巷帝，我管你都是為了你好”，“你的這些行為很不好扫夜，我得給你糾正過來楞泼，不然別人會(huì)覺得我不負(fù)責(zé)任”等等的思想泥潭，確忽略了“難道我認(rèn)為的行為準(zhǔn)則就是正確的嗎笤闯？”這樣的質(zhì)疑堕阔。
放手用心的去看待孩子，帶著一種好奇心和敬畏之心去陪伴一個(gè)小生命的成長(zhǎng)颗味，我們父母是土壤超陆，只負(fù)責(zé)豐盈他成長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分，在陽(yáng)光的照射下脱衙，他會(huì)成長(zhǎng)成他該有的樣子侥猬。
