? ? ? ? 加入價值變現(xiàn)研習(xí)社三個月來第一次用簡書寫與之有關(guān)的文章蚓曼，而且還是我發(fā)布在簡書的第一篇文章沒想到是獻給“天賦組”的。初聽“天賦組”三個字钦扭，我是質(zhì)疑的纫版。什么東西？通過21天的學(xué)習(xí)能夠發(fā)現(xiàn)你的天賦客情？這不就是我一直所羨慕的那種“老天爺賞飯吃”的特性嗎其弊？我羨慕那些擁有好聲音的，或是會跳舞膀斋，會畫畫的人們瑞凑。他們可以不用被世俗的工作所羈絆，從而有理由全身心的去追尋自己的夢想概页，管它會不會被人理解；管它能不能掙不來錢练慕；管它付出的時間長不長惰匙。在我看來如果能擁有一項“老天爺賞飯吃”的技能，打死我也要維護的铃将。畢竟人生苦短项鬼，如果能堅持做一件自己喜歡而且擅長的事情，那么付出在它身上的時間都是開心的劲阎。如果能再找到一個自己喜歡的人绘盟，那么做完那件有天賦的事之后的時間又是開心的。如果兩件事能同時滿足，那么一天24小時你都是開心且滿足的龄毡。
? ? ? ? ?而天賦組正是幫你發(fā)現(xiàn)你的天賦的地方吠卷，是你選擇了天賦還是天賦選擇了你？很多時候是天賦選擇了你沦零。因為你自生下來就帶有專屬于你的特質(zhì)祭隔，你的這種特質(zhì)會指導(dǎo)你在不同的環(huán)境中做出相應(yīng)的行為，所以這種特質(zhì)不會被后天環(huán)境所改變路操，它是你一切行為發(fā)生的基礎(chǔ)。看這個冰山模型屯仗，冰山之上是你的行為表現(xiàn)搞坝，而冰山之下是行為發(fā)生的驅(qū)動模式和運作模式。而冰山上的行為其實是冰山下的下意識行為魁袜。這里包括了我們的桩撮，注意力焦點，心理的防御模式慌核，深度的心理需求距境，三個智慧中心，還有先天的本能優(yōu)勢垮卓。我們只有順應(yīng)我們的天賦做事情垫桂，才能將單位時間價值最大化，做起來也能得心應(yīng)手粟按。所以當(dāng)務(wù)之急就是找到自己的天賦所在诬滩。
? ? ? 人的大腦分為新腦灭将、哺乳腦和古老腦疼鸟，分別對應(yīng)著三個指揮中心：腦、心庙曙、腹空镜。具體是如何區(qū)分我在此不做過多的贅述，因為我們的藝馨組長講的很詳細(xì)捌朴，很明白吴攒。通過大課的學(xué)習(xí)以及和組長進行約聊，反復(fù)的復(fù)盤砂蔽，我終于確定了我是心區(qū)人洼怔，即我的智慧中心是心中心。
? ? ? ? ?約聊一開始組長先是給了以上我三組詞左驾，讓我憑借直覺選擇出最熟悉的一組镣隶，我選擇了第二組极谊，代表是心區(qū)人。因為我平時在乎外在的形象安岂；渴望被認(rèn)可被欣賞轻猖；我關(guān)注當(dāng)下的感受；有一定的同情心嗜闻。如果看這里蜕依，我是心區(qū)無異×瘀ǎ可是我覺得自己矛盾之處也是在這样眠。我在乎形象，可并不是時時注重翠肘；我渴望被認(rèn)同同時對自己無關(guān)的事情不會過分關(guān)注檐束；我關(guān)注自我的當(dāng)下感受有時也會犧牲自我顧及他人；我看到一點感動的事情就同情心泛濫束倍，可對地鐵上的乞討卻無動于衷（因為地鐵上明確標(biāo)示被丧，不可進行乞討賣藝等行為，報道過多數(shù)是騙人的绪妹，我不能助長不良風(fēng)氣）甥桂。種種矛盾點是基于我對事件進行分析而產(chǎn)生的。你看邮旷，我也會分析黄选，我也會考慮分險，我也觀察婶肩，是不是我也有一點點可能性是腦區(qū)办陷？組長說：“好有意思！簡直是理性與感性的碰撞律歼，理想與現(xiàn)實的沖突民镜。有自己的小思緒和小悲傷，前進一下险毁，又退縮制圈；必要時又跑出來∨峡觯”但我是心區(qū)這是肯定的离唐，因為我的一切行為先上“心”即先有感受，然后在會有分析问窃。
? ? ? ?還有一個很重要的工具來幫我們區(qū)分智慧中心，就是聽人板完沪。我就是聽到明星師姐域庇，徐大洋的人板時嵌戈，引發(fā)了很多的共情感受，才覺得自己是屬于心區(qū)的人的听皿。第一小時候我們都是學(xué)習(xí)很好熟呛，目的很簡單就是想讓父母為自己感到自豪，這就對應(yīng)了心區(qū)人的渴望被認(rèn)可尉姨；我們拍照都是喜歡拍人像多于景象庵朝，因為我們覺得拍人像可以體現(xiàn)更多的故事，我們也能快速的幫助人物擺出訴說這種故事的姿勢又厉；我們都會有一種感覺就是做的不夠好九府，懷疑自己并一直精進自己；我們在外表現(xiàn)的往往是一種積極向上的樂觀生活的態(tài)度覆致，可是某個夜深人靜時有些負(fù)面的小情緒也會跑出來作祟侄旬，可是第二天太陽出來又是新的一天。以上的種種都能明確說明我是心區(qū)人煌妈，但是不同于大洋的是儡羔，我對待工作，對待客戶沒有像他那么強大的同理心璧诵。大洋是屏蔽了心區(qū)感受的心區(qū)人汰蜘，而我呢？組長說是心區(qū)的更深次的分支之宿。她還告訴了我一個詞族操，我屬于“亢奮式悲傷”，穿梭與各種活動和熱鬧中澈缺，創(chuàng)造光熱坪创，點亮自己黑暗的天幕。帶著悲傷的背景姐赡，熱鬧的追尋莱预。冰火兩重天。具體屬于心區(qū)哪一個分支项滑，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)深挖中依沮。
? ? ? ?通過約聊體現(xiàn)出的優(yōu)勢是：我講的任何東西枪狂，雖然不是干貨類的也不是燒腦類的危喉，但是大家都會覺得形象生動很特別。盡管我自己則認(rèn)為還不夠深刻州疾，還能做的更好辜限。對于聽眾們來說卻已經(jīng)被我的情緒和故事所感染。這一點之前淇月組長就跟我說過严蓖，我的整理組二期開營分享比第一期的畢營演講要更好薄嫡。當(dāng)時我還以為她是禮貌性的夸我氧急，就沒有在意。包括今天在價值變現(xiàn)研習(xí)社的小咖秀毫深，大家也幾乎是好評如潮吩坝，紛紛路轉(zhuǎn)粉⊙颇瑁可私底下我還跟藝馨組長說钉寝，我覺得我講的很淺。組長很自謙的告訴我：你覺得很淺闸迷，但是我們這些“凡人”聽完后已經(jīng)被感染到和影響到嵌纲。因為對于我來說，無論做出怎樣的作品出來稿黍，我都會認(rèn)為自己是膚淺的疹瘦，是不夠好的，正因為這種“不夠好”促使我不斷的去追尋巡球，不斷去深化言沐。這一下子就點醒了我，因為我明明覺得自己很自信酣栈，可是往往會質(zhì)疑自己险胰，腦區(qū)人的懷疑的點是背后會不會有風(fēng)險，而我的懷疑的確是會不會很膚淺不夠好矿筝。我身上的種種矛盾點也可以得到合理的解釋起便。組長還說我身上是有一種特別的悲傷的力量，這種力量會帶給我強烈的感知力窖维，如果能將這些珍貴的悲傷找到合理的輸出方式變成一個作品榆综。那么這就是順應(yīng)我的天賦做事了。
