決定認(rèn)知水平的兩大要素
? ? ? 一個(gè)人的認(rèn)知水平取決于兩大要素：
? ? ? 第一是接納有效信息的效率本缠。
? ? ? 第二是處理有效信息的效率上遥。
? ? ? 接納有效信息的方式往往取決于其效率，比如讀書和看新聞接納信息的效率就大于看電影和看短視頻庆揪。
? ? ? 什么叫處理有效信息的效率呢拔第？我們接納有效信息后，必須梳理和歸納這些信息就像整理收納自己衣服一樣问芬，去整理分類信息。
? ? ? ? 學(xué)習(xí)的最高境界是找到這些凌亂信息背后的規(guī)律寿桨，最后可以由一滴水看到整片大海，從而見微知著强戴，一通百通亭螟。
