書接上回:
晚上老公一個(gè)人出去溜達(dá)了膝擂，在家也確實(shí)憋悶，三口人一人一個(gè)房間架馋，誰也不搭理誰狞山，或者說是不同頻叉寂，我們希望兒子學(xué)習(xí)萍启，兒子想玩游戲，我和老公也說不到一起去屏鳍，以前能量高的時(shí)候勘纯，我可以帶動(dòng)家里的氛圍和情緒，最近沒能量了孕蝉，也不想難為自己腌逢，那就少說話吧，圖個(gè)清凈搏讶！
老公教育孩子就是一慣的老做法，說教媒惕，講道理，訓(xùn)斥妒蔚，孩子根本不吃那一套，我覺得老公心里也難受肴盏，他無能為力，還死要面子菜皂，他管教不了兒子，也說服不了媳婦兒恍飘，他也不知道該做啥，只有自己出去散心了章母！
我也沒能量拉他出來，我了解他彩郊，如果我表示理解他，他就會(huì)蹬鼻子上臉焦辅，覺得自己全都是理博杖，孩子現(xiàn)在這狀態(tài)就是我慣的筷登。我的能量不足以接住他的這番操作，我選擇沉默前方！
如果我勸他對(duì)孩子換種方式，用我學(xué)到的家庭教育觀點(diǎn)溝通惠险，他會(huì)覺得我在教育他，指導(dǎo)他班巩，我胡整渣慕，聽別人一說就跟著跑了，我倆很可能吵起來抱慌！所以我也選擇沉默逊桦！
這是他的必經(jīng)之路抑进。也是我的必經(jīng)之路强经！
