這個(gè)問(wèn)題我想很多和我差不多大的孩子都想過(guò)成玫。作為一個(gè)從小被中國(guó)式教育摧殘，后來(lái)出國(guó)留學(xué)的留學(xué)生，我想從我的角度回答這個(gè)問(wèn)題哭当。
從現(xiàn)實(shí)考慮猪腕，成績(jī)很重要。從理想角度考慮钦勘，成績(jī)不是最重要的陋葡。
現(xiàn)實(shí)因素來(lái)講，成績(jī)之所以重要是由于資源的稀缺和貧富差距彻采。取得好成績(jī)無(wú)非就是通過(guò)這張漂亮的名片脖岛，博取好的工作好的地位。社會(huì)是公認(rèn)成績(jī)的颊亮，作為一個(gè)通用的標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)的好壞相當(dāng)于一個(gè)人能力的優(yōu)劣陨溅。盡管我們都知道這不是絕對(duì)的终惑，但我們可以通過(guò)考試篩選出擅于考試或者有這方面天賦的人，卻沒(méi)有其他方法考核一個(gè)成績(jī)不好的人门扇。有人說(shuō)雹有，成績(jī)代表不了什么，能力才是最重要的臼寄。
問(wèn)題是霸奕，能力該怎樣證明？
在資源只有少部分人的獲取的情況下吉拳，機(jī)會(huì)是不平等的质帅。成績(jī)作為一個(gè)簡(jiǎn)單的指標(biāo)，可以最大效益下篩選出相對(duì)優(yōu)質(zhì)的人才留攒。
而另一個(gè)判斷成績(jī)重不重要煤惩，是由個(gè)人家庭的社會(huì)地位決定的。一個(gè)窮得揭不開鍋的人和一個(gè)出生就不愁吃穿的人相比炼邀，誰(shuí)更需要成績(jī)魄揉？窮人的孩子在出生時(shí)已經(jīng)注定無(wú)法從父母那里獲得夠多的資源，如果他們想過(guò)更好的生活拭宁，想要一份體面的工作洛退，想在大城市生活。除了考試杰标，他們還有其他的選擇嗎兵怯？而富人，成績(jī)對(duì)他們真的沒(méi)那么重要在旱，考試無(wú)非是多一種人生選擇摇零。
從理想角度看，成績(jī)重要不過(guò)追求。盡管考取好成績(jī)意味著資源驻仅，但我認(rèn)為只要努力去做就好谅畅，強(qiáng)求是萬(wàn)萬(wàn)不可的。如果為了成績(jī)而損害健康噪服，強(qiáng)迫自己去接受一些世故的東西毡泻，未免有些得不償失。如果真的對(duì)某些事物有著出乎常人的熱愛(ài)粘优，也做得不錯(cuò)仇味，那么放棄考取成績(jī)，專心精進(jìn)雹顺，亦是可取的丹墨。當(dāng)然，這里還是要就事論事嬉愧，視情況而定贩挣。
成績(jī)到底重不重要一直存在著爭(zhēng)議，中國(guó)式教育制度的不完善和成績(jī)剛需間的矛盾没酣，是造成這種爭(zhēng)議的主要原因王财。我們需要成績(jī)，但取得成績(jī)的方式太過(guò)于苛刻裕便。為了生存绒净，爭(zhēng)取好成績(jī)是必須的，為了理想偿衰，鍛煉挂疆、精進(jìn)自己的技藝更是必須的。
最重要的是哎垦，學(xué)會(huì)把握弄成績(jī)和自由發(fā)展間的平衡囱嫩，升學(xué)年時(shí)多在成績(jī)上下些功夫，空閑時(shí)就不用那么壓迫自己啦漏设。
