趁著過年假期框冀，讀了采銅的《精進(jìn)，如何成為一個很厲害的人》
作者簡介
采銅敏簿，2016年亞馬遜中國年度新銳作家明也。他是知乎第41161號用戶，至今為止极谊，他貢獻(xiàn)了975個回答诡右，獲得了493598個贊同、115293次感謝轻猖，被公認(rèn)為“知乎精神”的代表者之一帆吻，2016年新書《精進(jìn)：如何成為一個很厲害的人》。
書中其實有很多不合理的地方咙边，尤其是構(gòu)架猜煮，順序和論證上，但是瑕不掩瑜败许，分享一下對自己有意義的方面王带。
一：主動地有意識地帶著問題去學(xué)習(xí)，去獲取知識市殷，當(dāng)然學(xué)習(xí)不僅僅是指讀書愕撰，包括觀察生活，思考醋寝，學(xué)習(xí)技能搞挣，實踐試錯，豐富人生閱歷......我的記得曾經(jīng)在《開講了》音羞，有人問了馬云這樣的一個問題囱桨，如果現(xiàn)在讓他一無所有的話，能不能追得上現(xiàn)在的年輕人嗅绰。馬云回答說如果說今天從零開始舍肠，放到二十年前的話，他一定競爭不過今天的年輕人窘面，可是放到現(xiàn)在的話就算他從零開始一無所有翠语，但是今天他有五十年的經(jīng)歷和不斷試錯的過程。就好比打靶民镜，年輕人打十搶,也許只能中2靶.可是他拿出槍只拔出來打一槍就可以啡专。
二：有意識地去整理思考解碼自己所學(xué)到的知識，建立自己真正需要的知識庫制圈，當(dāng)你需要的時候们童，隨時可以調(diào)取所需要的知識，而不是信息庫鲸鹦。知識不僅要有寬度慧库，更要有深度，知識是無窮的馋嗜，我們應(yīng)該專注自己需要的方面重點撒網(wǎng)齐板。霍金曾經(jīng)說過“知識的敵人不是無知葛菇，而是擁有知識的錯覺甘磨。你讀過的書以為自己就懂了，你聽過的課以為自己就掌握了眯停，你看到的信息以為自己就理解了......其實它們只是一些零碎化的信息和數(shù)據(jù)而已济舆，只是海市蜃樓，看似宏偉實際沒有任何價值莺债，因為沒有深入到我們的腦子里為我們所用滋觉。記得我上高中的時候我們一位語文老師，總是鼓勵大家去抄寫閱讀理解題的答案齐邦，然后再讓我們?nèi)ビ洃洿鸢缸迪溃涿恢R的遷移，可是現(xiàn)在想想沒有經(jīng)過大腦解碼的知識又有多少保留下來了呢措拇？
三：分享自己的知識我纪，實踐自己學(xué)到的知識，運用到工作和生活中丐吓，然后不斷地總結(jié)完善迭代浅悉。一切不能拿來用的知識都不是真正的知識，就像讀書一樣汰蜘，讀了一本書仇冯，學(xué)到了什么？對我們的思想族操、生活苛坚、工作等有什么作用？任何知識的輸入都需要一個消化色难，實踐泼舱，輸出的過程，實踐讓知識富有靈心枷莉，而實踐就像是一個煉丹爐娇昙，而煉制讓丹藥富有藥效，如此這般我們才能更加高效地學(xué)習(xí)循環(huán)利用知識笤妙，讓知識服務(wù)于現(xiàn)實冒掌，現(xiàn)實又反過來檢驗知識噪裕。
四：把自己各個知識模塊相互融合，創(chuàng)新股毫，構(gòu)建完整的知識體系膳音，使得知識的作用得以最大化發(fā)揮，隨時調(diào)取整合知識铃诬，迎接靈光乍現(xiàn)的時刻祭陷。知識雖然需要專業(yè)，但是不能排他趣席，任何獨立的知識都不能發(fā)揮它最大的作用兵志。融合后的知識往往能形成互補(bǔ)，發(fā)揮1+1＞2的功效宣肚。喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講中說過想罕，你無法預(yù)知你人生的點點滴滴之間會有怎樣的聯(lián)系，但是我們能在事后把它們串聯(lián)起來钉寝，我們必須相信這些人生的片段會在我們的未來產(chǎn)生聯(lián)系弧呐。正因為如此喬布斯才將他十幾年前在大學(xué)旁聽到的書法字體用到了Macintosh電腦的字體設(shè)計中，只有多學(xué)習(xí)嵌纲，多實踐俘枫，多思考，多經(jīng)歷逮走，才會有豐富的靈感源泉鸠蚪。
對自己的影響
更加明白自己真正需要的是什么，新的一年自己應(yīng)該堅持哪些师溅，放棄哪些茅信，如何去獲得真正想要的，如何果斷地放棄不應(yīng)該堅持的墓臭，如何去發(fā)展利用現(xiàn)有的知識蘸鲸，如何利用現(xiàn)有的知識去創(chuàng)造應(yīng)有的價值，當(dāng)然這是一個不斷完善的過程窿锉，依然需要自己不斷地學(xué)習(xí)酌摇，實踐，運用嗡载，迭代窑多，創(chuàng)新。
希望每個人都有所收獲洼滚，種下一個行動埂息，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣千康；種下一種習(xí)慣享幽，收獲一種性格；種下一種性格吧秕，收獲一種命琉闪，做更好的自己迹炼。
