? ? ? 盼望著泡躯，盼望著，終于盼到了李老師上課的日子崎逃。去年選修了李老師的《語文專業(yè)閱讀與專業(yè)寫作》這門課程掷倔，上完后一直戀戀不舍。舍不得這門課的李老師个绍，特別喜歡聽他講的故事勒葱，也舍不得助教老師和學(xué)習(xí)的伙伴浪汪，今年看到有李老師的課，毫不猶豫地選修了這門課凛虽，沒想到我們之前的一些學(xué)習(xí)伙伴也選修了這門課程死遭。

? ? ? 今天是第一次授課，本次授課的內(nèi)容是《班主任育人智慧》凯旋。李老師從五個(gè)方面講授班主任的育人智慧：1.接受新班前呀潭，可以做什么？2.開學(xué)第一天至非，要做哪些事钠署？3.如何給學(xué)生發(fā)物品？4.開學(xué)第一天如何安排座位荒椭？5.如何制定班規(guī)谐鼎？李老師運(yùn)用故事的形式把這幾個(gè)問題參雜在其中娓娓道來，讓我們聽得很有趣戳杀，不知不覺課就講完了该面，好像還沒有聽夠，我又回聽了一遍信卡。生怕漏掉了精彩的內(nèi)容隔缀。下面談?wù)勎业穆犝n體會(huì)。

? ? ? 一傍菇、接受新班前猾瘸，可以做什么构挤？

? ? ? 李老師是初中老師嫁怀，他新接班前會(huì)做三件事：1.走訪小學(xué)老師，了解學(xué)生情況陪踩；2.開學(xué)前盡量記住每一位學(xué)生的名字咐低；3.給每一位學(xué)生寫信揽思。從李老師的做法可以看出，要帶好一個(gè)班见擦，了解學(xué)生是基礎(chǔ)钉汗，讓學(xué)生感覺到老師對(duì)他的關(guān)心，從而拉近師生之間的距離鲤屡。

? ? ? 二损痰、開學(xué)第一天，要做哪些事酒来？

? ? ? 開學(xué)第一天卢未，班主任特別忙，要發(fā)教材，要排座位辽社，要選班干伟墙，要制定班規(guī)、還要上開學(xué)第一課滴铅≡盾總之，這一天會(huì)有很多很多的事情失息，今天正好是開學(xué)的第一天，除了上面這些要做的档址，還要檢查學(xué)生的作業(yè)盹兢，還有可能上新課。

? ? ? 李老師開學(xué)第一天做什么事呢守伸？他和我們一線老師一樣绎秒，發(fā)教材、排座位尼摹，做衛(wèi)生见芹、寫隨筆……，但他又和我們不一樣蠢涝，就說李老師發(fā)教材吧玄呛！一本破了封面的音樂書，按理說大家都不喜歡吧和二！可就是這么一本破書徘铝，同學(xué)們卻爭著搶著要，為什么呢惯吕？這也是李老師的魅力惕它，他可以挖掘平時(shí)生活中的事情，恰當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)生進(jìn)行教育废登，而且效果卻非常得好淹魄，真的猶如杜甫說的所說的：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲堡距〖孜”

? ? ? 三、如何給學(xué)生發(fā)物品

? ? ? 李老師在開學(xué)前會(huì)給班上的學(xué)生信吏颖，那他怎么發(fā)信的呢搔体？他會(huì)自己親自發(fā)，在發(fā)信的過程中半醉，他會(huì)尋找契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育疚俱。就說發(fā)信的事情吧，他一邊發(fā)一邊觀察學(xué)生的反應(yīng)缩多，學(xué)生有單手接到直接拿走的呆奕，也有單手接到說聲謝謝的养晋，當(dāng)學(xué)生說謝謝的時(shí)候，他就表揚(yáng)梁钾。后面的學(xué)生自然也都會(huì)說謝謝绳泉。也有雙手接到再說謝謝的，李老師看到后就大力表揚(yáng)姆泻，這樣同學(xué)們自然而然地就會(huì)明白：老師發(fā)東西給你零酪，你要雙手接到并且有禮貌的說聲謝謝。你看在發(fā)信過程中拇勃，李老師抓住了時(shí)機(jī)進(jìn)行教育四苇。比我們苦口婆心地說，同學(xué)們接到獎(jiǎng)狀或接到老師送的禮物時(shí)要雙手接方咆，并要客氣地說聲謝謝月腋，這樣才是有禮貌的學(xué)生。同樣都是教育學(xué)生瓣赂，但很明顯榆骚，李老師的方法更得學(xué)生喜歡，效果也更好煌集。

? ? ? 教育是有智慧的妓肢，有技巧的，不能生搬硬套牙勘，不能強(qiáng)加與學(xué)生頭上职恳。要有一種潤物細(xì)無聲的感覺，慢慢地潛入學(xué)生的心理方面，潛移默化的教育學(xué)生放钦。

? ? ? 四、開學(xué)第一天如何排座位恭金？

? ? ? 排座位可以說是令我們班主任頭疼的事情操禀，大家都想坐在前面一點(diǎn)，但是又不喜歡坐第一桌横腿，往往想做第二颓屑、三、四桌耿焊，可是那幾排的位置總是有限揪惦，前面沒人想坐，后面也沒人愿意坐罗侯，那如何排座位器腋？我是小學(xué)老師，我們一般都是按高矮次序排，如果實(shí)在有調(diào)皮的纫塌，我們就會(huì)把他安排在靠講臺(tái)的位置上坐诊县，這樣老師就可以盯緊一點(diǎn)。李老師呢措左？李老師說學(xué)生的位置是自己選的依痊，然后個(gè)別比較調(diào)皮的會(huì)做一些調(diào)整。當(dāng)然怎披，他所教的是初中胸嘁、高中，學(xué)生有一定的選擇能力凉逛，我教小學(xué)缴渊，學(xué)段不一樣，所以排位置的方法也不一樣鱼炒。 當(dāng)然我們到了高年級(jí)，也可以適當(dāng)采用民主選擇位置的方法排座位蝌借。

? ? ? 五昔瞧、如何制定班規(guī)？

? ? ? 班級(jí)管理是另外班主任頭疼的事情菩佑，我們?cè)谥贫ò嘁?guī)的時(shí)候自晰，一般也會(huì)采取民主的形式，大家覺得應(yīng)該制定哪些條例稍坯，然后羅列出來酬荞。但是我們往往會(huì)出現(xiàn)一種情況，制定班規(guī)的時(shí)候瞧哟，學(xué)生都信誓旦旦混巧，但在執(zhí)行的過程中，卻發(fā)現(xiàn)難以執(zhí)行下去勤揩。我覺得是沒有及時(shí)反饋咧党，落實(shí)不到位，犯了規(guī)要及時(shí)處罰陨亡，老師和同學(xué)任何一個(gè)人都得按班規(guī)執(zhí)行傍衡。然后在班會(huì)課的時(shí)候，要對(duì)班級(jí)上周的情況做個(gè)小結(jié)负蠕，好的表揚(yáng)蛙埂，不好的批評(píng)，對(duì)于本周的班會(huì)活動(dòng)注意的事項(xiàng)要提出來遮糖。經(jīng)常開班干部會(huì)議绣的，做得好提出來，需要改進(jìn)的也提出來，讓學(xué)生感受到自己的重要性被辑×呛罚總之就是一句話班規(guī)既要嚴(yán)格執(zhí)行，也要民主管理盼理。

? ? ? 時(shí)間過得真快谈山，100分鐘的視頻課就結(jié)束了，但我還想繼續(xù)聽宏怔。只能期待下周一的課程了奏路。這段時(shí)間雖然忙，忙著看考試的書臊诊，忙著聽視頻課鸽粉，忙著做試卷，如今還要忙著上課,但我還是忙里偷閑看李老師的書抓艳，李老師書中的故事太吸引人了触机，昨晚看到了凌晨多，目前看完了一本《教育的100種可能》上玷或。每天看完書都有一些感悟儡首，都想寫出來，這也是我這次評(píng)上上周榜樣學(xué)員的原因偏友。

? ? ? 寫東西一定要寫出自己的真實(shí)情感蔬胯，只有輸入，才能輸出位他。我又迫不及待的想看《教育的100種可能》下氛濒，還有其他的幾本書，但又沒有時(shí)間鹅髓，等我考完試舞竿，我再讀一些李老師的書。還有選修的書也得買來讀窿冯。