【書名】美訴：走近幼兒心中的美
【作者】黃蓉蓉
【出版社】浙江大學(xué)出版社
【出版時間】2017年12月
【收獲】
1校摩、幼兒只要有可能时甚，就會整天玩游戲臊旭，游戲的豐富性與創(chuàng)造性都是未知的营袜，但可知的一定就是游戲性學(xué)習是多元的。
2关霸、幼兒參與學(xué)習活動的主動性與積極性传黄，并能從中獲得參與體驗的成功與快樂程度，建立自信和探究興趣队寇。這種主動性和積極性是由豐富的多元通道提供支持的膘掰，而快樂的體驗則是由學(xué)習的收獲感而形成的。
3佳遣、游戲是幼兒最重要的學(xué)習方式识埋，也是其各方面發(fā)展最主要的源泉。游戲中形成的主動學(xué)習是孩子最可貴的自我學(xué)習的開始零渐。
4窒舟、幼兒在游戲?qū)W習活動中使用自己已有的方法，教師采用授人以漁的方法诵盼，通過通道的建構(gòu)逐漸引導(dǎo)幼兒學(xué)會舉一反三惠豺，培養(yǎng)孩子立體學(xué)習的思維银还。
5、通道建構(gòu)讓藝術(shù)賦予了幼兒內(nèi)部經(jīng)驗以更為豐富的表達和創(chuàng)作形式洁墙，有效促進了幼兒對真實感知的產(chǎn)生和變化的全過程進行表征表達见剩。
6、研究孩子的想象扫俺，就是帶領(lǐng)孩子從小擁有想象力，相信真善美的力量固翰，并培養(yǎng)其具有以科學(xué)的態(tài)度解釋生活中的現(xiàn)象狼纬，以藝術(shù)的態(tài)度感知生活的人和事，并能在日常生活中將自己的感知適時表達出來的重要能力骂际。
