某些現(xiàn)代教育理論認(rèn)為阅签,兒童應(yīng)該像個小小研究者矮湘,自己獨立提出問題,尋求解決問題所需要的知識,并最終解決這個問題醉拓。這聽起來很棒。然而擎析,如果你的工作記憶很糟糕套鹅,這種教育方法就會是個災(zāi)難,對于一個要自己組織材料的孩子來說诅病,他必須先在自己的工作記憶中儲存一個計劃哪亿,這么做的要求比老師告訴他該去做什么要高很多。而且贤笆,當(dāng)很多孩子同時開始實施他們自己的計劃時蝇棉,課堂內(nèi)干擾的程度會大大提高。鑒于這些問題芥永,這種教育方法只會增加工作記憶的負(fù)荷篡殷,那些有障礙的孩子最終只會落得更遠(yuǎn)。
學(xué)生不適應(yīng)自主課堂的原因
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