檢視閱讀的2個(gè)步驟：
*有經(jīng)驗(yàn)的閱讀者能同時(shí)運(yùn)用這2種步驟
檢視閱讀一：有系統(tǒng)的略讀（skim）或粗讀（pre-read）
——了解書的架構(gòu)言缤，分析出在粗淺閱讀時(shí)需要回答的問題。
如何略讀：
（1）先看書名頁(yè)炕横，然后如果有序就先看序滤愕。
（2）研究目錄頁(yè)茎刚，對(duì)書的基本架構(gòu)做概括性的理解堤如。
（3）如果書中附有索引，也要檢閱一下忽媒。
（4）如果那是本包著書衣的新書争拐，不妨讀一下出版者的介紹。
（5）從你對(duì)一本書的目錄很概略晦雨，甚至有點(diǎn)模糊的印象當(dāng)中架曹，開始挑幾個(gè)看來跟主題息息相關(guān)的篇章來看。
（6）最后一步金赦，把書打開來音瓷，東翻翻西翻翻，念個(gè)一兩段夹抗，有時(shí)候連續(xù)讀幾頁(yè)，但不要太多纵竖。就用這樣的方法把全書翻過一遍漠烧，隨時(shí)尋找主要論點(diǎn)的訊號(hào)，留意主題的基本脈動(dòng)靡砌。
檢視閱讀二：粗淺的閱讀
——了解書的內(nèi)容
很重要又有幫助的閱讀規(guī)則：頭一次面對(duì)一本難讀的書的時(shí)候已脓，從頭到尾先讀完一遍，碰到不懂的地方不要停下來查詢或思索通殃。
還沒到時(shí)候度液，就邊閱讀邊查詢不懂的地方厕宗，只會(huì)妨礙我們的閱讀，而非幫助堕担，閱讀的快樂也會(huì)被破壞已慢。
