? ? ? ? ? ? ? ?北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《隊(duì)列表演（一）》教學(xué)反思：
1.技術(shù)操作分散部分學(xué)生注意力
2.少數(shù)學(xué)生在操作麻吉星設(shè)備時(shí)（如上傳作業(yè)摊唇、使用互動(dòng)工具）耗費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間，導(dǎo)致課堂節(jié)奏短暫停滯有序。
3.分層教學(xué)體現(xiàn)不足
4.麻吉星的數(shù)據(jù)分析功能未充分用于分層任務(wù)設(shè)計(jì)岛请，學(xué)優(yōu)生“吃不飽”、學(xué)困生“跟不上”的現(xiàn)象仍存在许师。
5.傳統(tǒng)學(xué)具與技術(shù)融合不足
6.部分學(xué)生過(guò)度依賴點(diǎn)子圖的電子化呈現(xiàn)僚匆，忽視了動(dòng)手畫圖、分塊標(biāo)注的實(shí)踐過(guò)程咧擂，對(duì)算理的直觀感知不夠深刻。
