期中考試在即，五年級(jí)學(xué)生這個(gè)學(xué)期面臨著趕課的任務(wù)贷腕，原計(jì)劃上半個(gè)學(xué)期只教四單元礼仗，學(xué)校的五四分段的計(jì)劃后變成了六個(gè)單元糊余。為了，檢測(cè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度和進(jìn)行考前的準(zhǔn)備。 這節(jié)課的目標(biāo)就是復(fù)習(xí)并檢測(cè)學(xué)生在第三單元這個(gè)綜合性單元的掌握情況，以及學(xué)生的臨場(chǎng)反應(yīng)能力。以練為主就是這節(jié)課的訓(xùn)練方式斋竞。
先是形聲字，甲骨文的發(fā)現(xiàn)者以及漢字的演變過(guò)程后的習(xí)題秃殉，真是隨機(jī)挑人還是搶權(quán)坝初，學(xué)生們的興趣都很高，回答的準(zhǔn)確率更高钾军。第四題讓學(xué)生補(bǔ)充歇后語(yǔ)鳄袍，再根據(jù)句子的意思填歇后語(yǔ)。四個(gè)題目學(xué)生們都順利的把答案呈現(xiàn)出來(lái)吏恭，但在圍繞著選俗語(yǔ)填空時(shí)出現(xiàn)了分歧拗小。例句是：我本來(lái)十分看好的我校：：足球隊(duì)，可自從開(kāi)賽以來(lái)樱哼，球隊(duì)是（? ? ? ? ）哀九，真令人失望。B答案是孔夫子搬家一一全是輸（書(shū)）搅幅；D答案為：梁山伯的軍師一一無(wú)（吳）用阅束。
兩個(gè)班的數(shù)據(jù)都集中到了B和D兩個(gè)答案上，1班的比例為百分之43％：48％茄唐，2班的比例為57%：39%息裸，這是一個(gè)很有意思的現(xiàn)象，分別從中挑選了選項(xiàng)中的一人進(jìn)行說(shuō)明，出現(xiàn)的現(xiàn)象是誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)呼盆？?jī)蓚€(gè)班都是如此年扩，這時(shí)候我給出了一分鐘的討論時(shí)間，結(jié)果仍然如此宿亡。選D答案的同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法“平時(shí)沒(méi)做好常遂，就是無(wú)用纳令⊥燔”從而可以看出，學(xué)生的這個(gè)選項(xiàng)還是比較符合生活實(shí)際的平绩。
進(jìn)一步說(shuō)服學(xué)生圈匆，我圈記了例句當(dāng)中的關(guān)鍵詞，“十分看好” “令人失望”“足球隊(duì)”“開(kāi)賽”捏雌，部分同學(xué)開(kāi)始跃赚，傾向B答案，我通過(guò)第二次投票出現(xiàn)的數(shù)據(jù)（B73％：D18%仍然性湿，沒(méi)有達(dá)到我滿(mǎn)意的程度纬傲。
事后我也反省了一下，語(yǔ)文是一種語(yǔ)言藝術(shù)肤频，要根據(jù)具體的語(yǔ)境叹括，選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，無(wú)論是成語(yǔ)還是俗語(yǔ)宵荒，適合的就是最好的汁雷。其實(shí)孩子們選擇D答案，完全說(shuō)他們的選項(xiàng)是錯(cuò)誤报咳，與生活當(dāng)中的現(xiàn)象不符侠讯，畢竟我們的家長(zhǎng)，還有同學(xué)們經(jīng)常在說(shuō)同樣的話(huà)暑刃，這就給孩子造成了這樣的印象厢漩。但肯定是B答案更貼近于比賽這個(gè)語(yǔ)境，與我“十分看好”和“令人失望”相符合岩臣。語(yǔ)文的答案不是非此即彼溜嗜，而是貼切、適合婿脸，更佳粱胜。如果能讓學(xué)生們自圓其說(shuō)，竟打開(kāi)了思維狐树，又鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力焙压，這又何嘗不是一種成功呢？以學(xué)生為主主體，尊重學(xué)生的發(fā)言和思想涯曲，在不違背原則與信仰的前題下l野哭，能肯定學(xué)生的發(fā)言，長(zhǎng)此以往幻件，學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和做題的思考力也能得到提高拨黔，思想不進(jìn)步，內(nèi)容上的百花齊放绰沥，這就是符合教育所倡導(dǎo)的提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)篱蝇。
