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職業(yè)規(guī)劃案例感悟：當(dāng)下的新生代95后正處于職業(yè)生涯發(fā)展階段的探索階段政供，發(fā)展的主要課題應(yīng)該是：能力與才能進(jìn)一步成長轻庆、學(xué)習(xí)計(jì)劃的選擇竹海、獨(dú)立性發(fā)展、適合自己專業(yè)與工作的選擇彼绷、有關(guān)專業(yè)技能的發(fā)展巍佑。但是由于過去的教育中父母進(jìn)行了很多的包辦，也沒有很多探索寄悯，導(dǎo)致了現(xiàn)在孩子獨(dú)立性普遍較差萤衰。其實(shí)，在教養(yǎng)過程中猜旬，包辦容易脆栋，反而放手對(duì)中國的父母來說會(huì)更難一些。獨(dú)立性是孩子從小就要具備的人格層面的素質(zhì)洒擦，對(duì)孩子發(fā)展至關(guān)重要椿争，孩子自主性強(qiáng)，邊界就寬熟嫩，探索也就會(huì)更多秦踪，這對(duì)孩子日后的職業(yè)發(fā)展非常有益處。
