“老師，今天我家寶貝鬧情緒，我晚點再送她過去敷燎≡蒹荩”
“老師，我今天想給寶寶請一天假硬贯，她姥姥來了焕襟，打算一起出去吃個飯》贡”
“老師鸵赖，今天天氣不好，就不讓XX去學(xué)校了拄衰，她體質(zhì)弱它褪，我怕她感冒∏滔ぃ”
“老師茫打，本周末想帶寶寶出去玩，今天請假一節(jié)妖混，下周再過來上課老赤。”
—— 來自家長的請假
可以好好回想一下制市，您是不是也經(jīng)常因為這些原因給孩子請假呢抬旺？既然決定了要讓孩子學(xué)習(xí)美術(shù)，那就一定要陪著孩子一起堅持祥楣。
因為开财，沒有堅持不了的孩子，只有堅持不了的家長荣堰，每周帶孩子去上美術(shù)課床未，是要考驗家長的耐力的；從另一方面振坚，也展現(xiàn)了家長對孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的重視程度薇搁。
美術(shù)是訓(xùn)練，更是學(xué)習(xí)渡八，所有請不要抱著無所謂的態(tài)度啃洋，美術(shù)是需要"百折不屈"的毅力。
所以屎鳍，請不要因為眼前這一點點貌似的困難宏娄，隨意讓孩子請假，或是中斷孩子的美術(shù)學(xué)習(xí)逮壁。
好學(xué)生為什么會越來越優(yōu)秀孵坚？
因為他們基本不缺課
每節(jié)美術(shù)課所教的內(nèi)容都能完整的完成，慢慢的看到自己的進步，自然越來越自信卖宠，久而久之練美術(shù)變成了他的一種習(xí)慣巍杈。
練習(xí)美術(shù)是一個連續(xù)性很強，需要得到系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過程扛伍，孩子在美術(shù)上的進步和平時的刻苦訓(xùn)練密不可分筷畦。如果一個孩子在美術(shù)訓(xùn)練中經(jīng)常缺席，那么對孩子學(xué)習(xí)成績的影響是顯而易見的刺洒。
經(jīng)常給孩子請假的弊端?
在少了幾次課以后跟不上教練所教的內(nèi)容鳖宾，就會感到有壓力，別的孩子學(xué)的都比自己好也會有受挫感逆航。
長此以往鼎文，自信心受挫，孩子對美術(shù)慢慢失去了興趣纸泡，最終的結(jié)果很可能就是半途而廢
一般而言漂问，每周能上兩次課最好，做不到至少也要保證一周一次課女揭，但是家庭作業(yè)一定要按時完成。
一般而言栏饮，每周能上兩次課最好吧兔，做不到至少也要保證一周一次課，但是家庭作業(yè)一定要按時完成袍嬉。
在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中堅持很重要境蔼。孩子情況各異，在學(xué)美術(shù)過程中會遇到各種問題伺通，如剛接觸時的對素描箍土、色彩和構(gòu)圖的不理解。
學(xué)美術(shù)的進度較之他人可能會快點或慢點罐监，這其中有很多因素吴藻，因人而異，要因材施教弓柱，量身定制沟堡。最重要的是一直堅持，且要耐心矢空，給孩子成長時間航罗，大人們也要學(xué)會等待.?
學(xué)習(xí)美術(shù)不單是修養(yǎng)身心、一個技能屁药，而是學(xué)一種文化一種思想粥血，文化必須文而化之，內(nèi)化成一個人的內(nèi)涵和氣質(zhì)。
學(xué)習(xí)美術(shù)也是練就一種對學(xué)習(xí)的態(tài)度：
認真堅持忍耐复亏，持之以恒绢彤。
