寫在前面的話:通過(guò)老大的視頻課羽杰,學(xué)習(xí)了通過(guò)檢視閱讀提升閱讀速度的五步法渡紫,這是我之前沒(méi)有接觸過(guò)的,回顧之前的閱讀習(xí)慣考赛,完全是一字一字的讀下來(lái)惕澎,讀到中間,或枯燥無(wú)味颜骤,或晦澀難懂唧喉,很容易就半途而廢了,還有些情況下忍抽,讀是讀了八孝,但是過(guò)后不知道自己讀了寫什么,有時(shí)候作者名字也記不全鸠项。雖說(shuō)這次的主題不是讀書唆阿,但是能學(xué)習(xí)到這種讀書方法,快速的檢視閱讀锈锤,判斷出這本書對(duì)自己的價(jià)值所在驯鳖,能不能產(chǎn)生疑問(wèn)和興趣才是最重要的闲询。總的來(lái)說(shuō)浅辙,檢視閱讀分為五步:三看一判一讀扭弧,具體步驟如下圖。
檢視閱讀初體驗(yàn)的第一本書就是本次活動(dòng)《好好學(xué)習(xí)》
看包裝
書名:好好學(xué)習(xí)——個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南
知識(shí)管理 精進(jìn) 指南 三個(gè)詞吸引了我
上架類型:無(wú)
作者:成甲 知識(shí)管理領(lǐng)域:得到APP《成甲說(shuō)書》记舆、羅輯思維鸽捻、“中國(guó)最會(huì)學(xué)習(xí)的人”
聽(tīng)說(shuō)過(guò)老師,沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)泽腮,但是在得到和羅輯思維的學(xué)習(xí)讓我對(duì)老師產(chǎn)生興趣御蒲,哈哈
書封:橙色主打色,印有鬧鐘诊赊、燈泡厚满、信封、餅圖等圖標(biāo)
背面有脫不花碧磅、小馬宋碘箍、彭小六、萬(wàn)維鋼鲸郊、李笑來(lái)丰榴、戰(zhàn)隼、易仁永澄位大神推薦
充滿活力的配色秆撮!加分四濒!我愛(ài)的手繪!加分职辨!大牛大牛大牛盗蟆!加分加分加分!
策劃?rùn)C(jī)構(gòu):中信出版集團(tuán)
出版社:中信出版社
一直以來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)這塊拨匆,不同的出版社也有自己的風(fēng)格姆涩,適當(dāng)關(guān)注和區(qū)分挽拂,有助于個(gè)人取舍惭每,或者建立書單上有所幫助吧
版次和印數(shù):2017年2月第一版第一次印刷
老大說(shuō),版次和印數(shù)越多亏栈,說(shuō)明這本書受眾群越多台腥,越經(jīng)典
看整體
解決的問(wèn)題:這本書 講的是什么,結(jié)構(gòu)是什么組織的绒北?通過(guò)目錄和序言了解構(gòu)架
老大提醒:千萬(wàn)不要掉進(jìn)細(xì)節(jié)黎侈,要有金字塔思維
第一章:知識(shí)管理與認(rèn)知優(yōu)勢(shì)
第二章:掌握臨界知識(shí)的底層思維和方法
第三章:發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用自己的臨界知識(shí) ?
第四章:核心臨界知識(shí)及其應(yīng)用
目錄:通過(guò)讀目錄,我了解了關(guān)鍵詞是“臨界知識(shí)”闷游,第2峻汉、3贴汪、4章的內(nèi)容符合永澄老大的“道術(shù)器用”,老大講過(guò)休吠,這是成甲老師的自造詞扳埂,對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)嶄新的概念瘤礁⊙舳總的來(lái)說(shuō)豺谈,這本書的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是串聯(lián)式的結(jié)構(gòu)哥蔚,一步步,環(huán)環(huán)相扣盐肃,講什么是臨界知識(shí)赡盘,為什么需要學(xué)習(xí)這個(gè)概念号枕,它的重要性,以及如何運(yùn)用亡脑,有哪些案例闡述堕澄;
序言:通過(guò)序言的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的提取,知道前半部分講述老師的學(xué)做背景霉咨,寫作初衷蛙紫,本書的特色以及不足。老大提醒:時(shí)刻對(duì)主題保持好奇
看細(xì)節(jié)
老大說(shuō)要找關(guān)鍵詞途戒,運(yùn)用心理表征導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式坑傅,嗚嗚嗚,這塊兒還木有明白喷斋,不會(huì)用唁毒!打問(wèn)號(hào)!
下判斷
這本書是串聯(lián)的結(jié)構(gòu)星爪,書中指出的學(xué)習(xí)問(wèn)題正是困擾我已久的浆西,其中一些觀點(diǎn)只是曾在腦海中浮現(xiàn)過(guò)并未付諸實(shí)踐的,想要通過(guò)學(xué)習(xí)克服一些壞習(xí)慣顽腾,養(yǎng)成好習(xí)慣近零。因此,本書值得讀抄肖。接受老大的建議久信,通過(guò)三遍法來(lái)閱讀。
粗閱讀
閱讀了第二章 關(guān)鍵詞:知識(shí)網(wǎng)絡(luò)漓摩、反思日記裙士、綠燈思維、刻意練習(xí)
檢視閱讀的感受:
因?yàn)槭堑谝淮芜M(jìn)行檢視閱讀管毙,完全按照老大的五步法走腿椎,但是也或許因沒(méi)有足夠的閱讀儲(chǔ)備桌硫,在粗閱讀的部分,花費(fèi)的時(shí)間超過(guò)20分鐘了啃炸,摘錄了一些關(guān)鍵詞鞍泉,金句;同時(shí)肮帐,缺乏自己的思考咖驮,不會(huì)提出問(wèn)題,書上說(shuō)什么训枢,就接受什么托修,應(yīng)該適當(dāng)訓(xùn)練一下自己提問(wèn)題的能力。
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