?師生沖突:學(xué)生說話洒宝，被調(diào)最后，學(xué)生試卷上謾罵老師萌京，怎么辦雁歌？
分析:
過于在乎權(quán)威，更容易挑起權(quán)利斗爭枫夺。
方案:
1.以德報怨将宪，以誠相待绘闷。?
2.開誠布公橡庞，和顏悅談?
（1）觀察狀況，創(chuàng)造時機(jī)印蔗。
（2）課間休息扒最，誠邀面談
（3）誠懇對話，打破僵局
3.拐彎抹角华嘹，團(tuán)隊幫扶吧趣。?
4.大動干戈，后患無窮耙厚。?
?師生沖突:直言强挫、簡單粗暴勸學(xué)生回宿舍休息，發(fā)生激烈語言沖突薛躬，教師覺得失了“師道尊嚴(yán)”俯渤。
分析:
人必自侮而后人侮之。
策略:
1.心胸開闊型宝，全面思考八匠。
觀點:孩子頑劣不等于道德低劣。
2.巧妙提醒趴酣，以情動人梨树。
