“擔(dān)任教官的紅軍飛行員，是海軍中最優(yōu)秀的飛行員氯迂，一般會贏得這些模擬的空戰(zhàn)践叠，隨著時間的推移言缤，教官的優(yōu)勢會逐漸增大，因為每個那么幾個星期禁灼，就會有整整一個班的新學(xué)生加入王牌飛行學(xué)校學(xué)習(xí)管挟，而教官們則會在那里呆幾個月，累積了越來越豐富的空戰(zhàn)經(jīng)驗弄捕∑ⅲ”
教練和老師等所有教授別人知識的從業(yè)者幾乎一樣。一方面守谓，知識技能這些內(nèi)化于精神世界的東西會隨著幫助他人理解而自己真正的掌握穿铆，而需要教授別人又得自己更加深入的研究。另一方面分飞，就像老師這種職業(yè)悴务，送走了一批又一批的學(xué)生，但是他們本身所教授的只是卻沒有改變譬猫。所謂“唯手熟爾”就是在日復(fù)一日的重復(fù)練習(xí)，將這種心理表征不斷強(qiáng)化羡疗。
